11.下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是( 。
A.無(wú)聲手槍B.圖書(shū)館里不能大聲喧嘩
C.飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩D.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻

分析 噪聲的減弱辦法有三個(gè):在聲源處減弱;在人耳處減弱;在傳播過(guò)程中減弱.逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中的措施,與以上三種方法相對(duì)應(yīng)即可得到答案.

解答 解:A、無(wú)聲手槍是通過(guò)在槍管上加消聲裝置,達(dá)到在聲源處減弱噪聲的目的,不合題意;
B、圖書(shū)館里不能大聲喧嘩,即在聲源處減弱噪聲,不符合題意.
C、飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩,即在人耳處減弱噪聲,不符合題意;
D、高速公路兩側(cè)安裝透明板墻,即在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故符合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 噪聲的減弱辦法是針對(duì)聲音的產(chǎn)生、傳播、接收這三個(gè)過(guò)程來(lái)采取措施的.兩者對(duì)應(yīng)起來(lái),可以簡(jiǎn)化對(duì)噪聲減弱辦法的記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.清潔工人拉著質(zhì)量為100kg的板車在水平路面上行駛時(shí),受到的摩擦力是板車重力的0.05倍.求:
(1)板車重力為多少?
(2)清潔工人需用多大的水平拉力,才能使板車做勻速直線運(yùn)動(dòng)?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.通電導(dǎo)線附近的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),這一現(xiàn)象說(shuō)明了通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.傳送帶上有一個(gè)物體M,它隨傳送帶沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出M受力情況的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,讓同一小車分別從光滑斜面的同一高度處從靜止開(kāi)始下滑,小車在鋪有毛巾、粗糙木板、璃板的平面上運(yùn)動(dòng)的距離見(jiàn)表格.
小車在光滑的斜面上釋放的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的路程s/cm
10毛巾較大13
10木板較小19
10玻璃最小30
(1)讓小車從光滑斜面的同一高度處下滑的目的是:使小車到達(dá)水平面的速度相同.
(2)從斜面上滑下的小車在水平面上最終停止運(yùn)動(dòng)的原因是:受摩擦阻力.
(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理出:若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受任何阻力作用時(shí)),小車將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)畫(huà)出小車在玻璃板水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲.
(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是94℃.
(2)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線(如圖丙).根據(jù)圖丙可知水的沸點(diǎn)是98℃.當(dāng)時(shí)的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選題“高于”或“等于”或“低于”).
(3)小明看到,從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min.為了節(jié)約課堂時(shí)間,請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議:減少水的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示的電路中,R為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是3~6V;小麗通過(guò)推算,得出4個(gè)結(jié)論:
①定值電阻R的阻值為3Ω
②實(shí)驗(yàn)中R兩端的電壓變化范圍為2~4.5V
③變阻器連入電路的電阻變化范圍為2~12Ω
④電路消耗的總功率的變化范圍約為3.75~11.25W;
請(qǐng)你對(duì)小麗的結(jié)論進(jìn)行評(píng)估,結(jié)論是( 。
A.只有①正確B.只有①②正確C.①③④都正確D.①②④都正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來(lái)額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L,按照?qǐng)D甲所示的電路,將其接在電源電壓為6V的電路中開(kāi)始探究.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,完成圖乙所示實(shí)物圖的連接.
(2)小明正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值沒(méi)有調(diào)至最大.
(3)小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下三組數(shù)據(jù)如表,其中當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,這時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是0.22A.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A小燈泡的亮度
12.00.22
22.50.25
32.80.26很亮
分析上表,可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由實(shí)際功率(填“實(shí)際功率”或“額定功率”)決定的.小燈泡正常工作時(shí)的電功率為0.625W.
(4)小明從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈泡的電阻是變化的,你認(rèn)為影響其變化的主要因素是溫度.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明認(rèn)為把燈L換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”,于是繼續(xù)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn).在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中,應(yīng)控制電壓不變.實(shí)驗(yàn)中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動(dòng)變阻器的滑片向右(填“右”或“左”)移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡.將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,并調(diào)節(jié)到題圖所示的位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了倒立、縮。ㄌ睢胺糯蟆薄ⅰ翱s小”或“等大”)的燭焰的像.根據(jù)這一原理人們制成了照相機(jī).小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處,若使光屏上的像仍然清晰,應(yīng)將光屏移至光具座上80cm刻度線處.

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同步練習(xí)冊(cè)答案