3.完成下列作圖
(1)如圖1用羊角錘拔釘子,O為支點,畫出在A點施加的最小力F的示意圖及其力臂L.
(2)小明站在地面上,利用如圖2的滑輪組將物體提升到高處,請畫出物體重力示意圖和繩子的繞線方法.

分析 (1)由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,當動力臂最大時,動力最小,即最省力.連接支點和力的作用點A即是最大動力臂,當作用力與之垂直時,作用力最。
(2)根據(jù)重力的方向總是豎直向下的,并過重心表示出重力的作用點和方向.
圖中給出的滑輪組是“一定一動”,其繞線方法有兩種,但由于小明站在地上,即確定了繩子自由端的方向,所以先從小明的手中出發(fā),然后再依次繞過滑輪即可確定作圖方法.

解答 解:(1)力臂越長越省力,最長的力臂即支點與作用點的連線,然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可.如圖所示:
;
(2)過物體的重心做豎直向下的力,即重力;
由于小明要站在地面上,所以從小明的手開始,先繞過定滑輪,然后再依次繞過動滑輪和定滑輪的框架鉤,如圖:

點評 (1)此題主要考查了杠桿中最小的力的問題,將所學的物理知識與生活實際聯(lián)系在起來.
(2)確定滑輪組的繞線方法,一般遵循的是“奇動偶定”的繞線原則,但由于此題給出了繩子自由端的方向,使得題目的難度大大降低.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,下列物態(tài)變化中屬于熔化現(xiàn)象的是( 。
A.
江河的冰霜“消融”
B.
蒸籠周圍的“白氣”上升
C.
早晨花草上有露水消失
D.
窗玻璃上的冰花變厚

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.有了光,自然界才絢麗多彩.下列有關(guān)光的說法中正確的是( 。
A.瀘州市南宋建筑的“白塔”,塔身潔白,是因為它吸收了所有的色光
B.光在空氣中一定是沿一直線傳播的
C.電影屏幕選用粗糙的布料,目的是避免光發(fā)生漫反射
D.電視機遙控器是利用紅外線工作的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在探究“汽車的速度”的實驗中,甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的圖象分別如圖(1)、(2)示.由圖可知,甲車的動能大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙車的動能;經(jīng)過相同的時間,甲、乙兩車牽引力做的功之比為5:3.(空氣阻力忽略不計)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.光在真空中的傳播速度是3×108m/s,說起光速,人們總是感覺快得無法想象,其實科學家已經(jīng)在實驗室內(nèi)將其降得很慢.請你設(shè)想一下,假如光速只有3m/s,我們的世界會發(fā)生什么變化?請寫出一個合理的場景:看電視時,先聽到聲音,后看到對應(yīng)的圖象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,下列說法中不正確的是( 。
A.
錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動就會緊緊地套在錘柄上
B.
做慣性實驗時同體積的鐵球比同體積的塑料球好
C.
用刷子刷冰面可減小摩擦從而增大冰壺的慣性
D.
安全氣囊和安全帶可同時防止緊急剎車而對人體的傷害

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.一彈簧測力計下掛一實心圓柱體,將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中,如圖是整個過程中彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象.下列說法中錯誤的是(  )
A.圓柱體的重力為12N
B.圓柱體所受到的最大浮力為8N
C.圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強是700Pa
D.圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.要測量小燈泡發(fā)光時的電功率,提供的器材包括:小燈泡(2.5V,0.5A),電源(電壓為3V),電流表,電壓表,滑動變阻器,開關(guān),導線若干.

(1)請用筆畫線代替導線將將圖a連接完整,要求閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片要移動到最左端.
(2)連接好電路,閉合開關(guān)后,移動滑片到某位置,電壓表和電流表的示數(shù)如圖b所示,則此時小燈泡電功率為0.51W.
(3)要繼續(xù)測量小燈泡的額定功率,正確的操作是:閉合開關(guān)后,將滑動變阻器的滑片向右移動,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出此時電流表的示數(shù),利用公式求出電功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“研究電磁鐵”的實驗中,為了增加電磁鐵的磁性,小華同學提出了以下方案:
①增大電磁鐵中的電流          ③抽出電磁鐵的鐵芯
②減少線圈的匝數(shù)              ④增加線圈的匝數(shù)
在上述方案中,經(jīng)實驗證實,正確的作法是C
A.①、②方案    B.②、④方案   C.①、④方案       D.②、③方案.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案