Question

5．在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖所示．

實驗次數(shù)	物到平面鏡的距離/cm	像到平面鏡的距離/cm
1	10.0	10.1
2	12.0	12.2
3	16.0	16.0

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定像的位置；采用透明玻璃板代替平面鏡，成像不如平面鏡清晰的原因是平面鏡不透明，光線全部反射，玻璃板透明，一部分光線發(fā)生折射．
（2）在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在棋子A（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（3）實驗中使用刻度尺，是為了測量A、B到玻璃板的距離；
（4）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過紙上無法成棋子的像現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像．
（5）實驗中無論怎樣調(diào)節(jié)棋子B，都不能與棋子A的像重合，其可能原因是玻璃板跟桌面不垂直．
（6）表是某同學(xué)測得的數(shù)據(jù)，分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)測量數(shù)據(jù)略有差異，這是實驗過程中允許的誤差．同學(xué)們經(jīng)分析認(rèn)為這次誤差可能是由于測量人造成的：數(shù)據(jù)讀的不準(zhǔn)或放在玻璃板后的棋子B與棋子A的像未完全重合等，除此之外還可能會導(dǎo)致這個誤差產(chǎn)生的原因是玻璃太厚，棋子A關(guān)于玻璃板兩個面成了兩個像，B與后面一個像重合．

Answer 1

分析 （1）利用玻璃板透明的特點，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置． 平面鏡不透明，光線全部反射，玻璃板透明，一部分光線發(fā)生折射；
（2）根據(jù)平面鏡成的像是虛像，可判斷在尋找棋子A的像的位置時眼睛應(yīng)該在棋子哪一側(cè)觀察；
（3）實驗中刻度尺的用途是可以測量物體和像與平面鏡的距離；
（4）根據(jù)平面鏡成的是虛像這一特點，可判斷棋子的像能不能成在白紙上．
（5）實驗時玻璃板如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．
（6）造成誤差的原因是多方面的，例如：描的點不對應(yīng)、玻璃太厚、讀取數(shù)時等都是造成誤差的原因，從第2次實驗數(shù)據(jù)有較大的偏差可知，都不可能是以上原因，原因可能是沒等到像完全重合就測量．

解答 解：（1）透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，并且能夠成像，這用便于確定像的位置．平面鏡不透明，光線全部反射，玻璃板透明，一部分光線發(fā)生折射，所以，采用透明玻璃板代替平面鏡，成像不如平面鏡清晰；
（2）由于平面鏡成的是虛像，所以在尋找棋子A的像的位置時，人眼應(yīng)在棋子A這一側(cè)觀察．
（3）在實驗中用到刻度尺，但尺并不是測量像、物的大小用的，而是測兩個棋子A和B到鏡的距離用的，然后比較二者關(guān)系用的．
（4）此實驗中的白紙相當(dāng)于光屏，光屏只能承接實像，不能承接虛像，因為平面鏡成的像是虛像，所以棋子的像不會出現(xiàn)在白紙上．
（5）實驗時玻璃板要豎直放置，即垂直于桌面，如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，就無法比較像與物的大小．
（6）造成誤差的原因是多方面的，例如：描的點不對應(yīng)；玻璃太厚，成兩個像；沒等到像完全重合就測量等，因第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，所以造成這個偏差的原因可能是沒等到像完全重合就測量；
故答案為：（1）確定像的位置；平面鏡不透明，光線全部反射，玻璃板透明，一部分光線發(fā)生折射；（2）A；（2）A、B到玻璃板的距離；（4）紙上無法成棋子的像；（5）玻璃板跟桌面不垂直；（6）玻璃太厚，棋子A關(guān)于玻璃板兩個面成了兩個像，B與后面一個像重合．

點評 本題考查學(xué)生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題．只要熟練掌握平面鏡的成像特點，解答此類題目就很容易．