分析 (1)測(cè)量電功率的原理是P=UI;
(2)為了保護(hù)電路,在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最大阻值處;
(3)電流表有示數(shù),說(shuō)明電路中無(wú)斷路故障;電壓表無(wú)示數(shù),說(shuō)明燈泡兩端沒(méi)有電壓,則故障為小燈泡短路;
(4)讀出乙圖中電壓表的示數(shù),此時(shí)燈泡的電壓小于額定電壓,要燈泡正常發(fā)光,應(yīng)增大燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律確定滑片移動(dòng)的方向;
(5)①當(dāng)燈泡電壓達(dá)到額定電壓時(shí)燈泡正常發(fā)光,由圖象讀出燈泡電壓2.5V時(shí)的電流,根據(jù)P=UI計(jì)算額定功率;
②燈絲電阻受溫度影響;
③若燈泡兩端的電壓太低,會(huì)使實(shí)際功率太小,造成燈泡不發(fā)光.
解答 解:
(1)測(cè)量功率的原理為:P=UI;
(2)為保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最大阻值處,由甲圖可知滑片應(yīng)滑到B端;
(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),說(shuō)明電路中無(wú)斷路故障;燈泡不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),則故障為小燈泡短路;
(4)小燈泡額定電壓為2.5V,由圖乙可知,電壓表的示數(shù)為2.2V,低于額定電壓;要使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)增大燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律可知,應(yīng)減小變阻器兩端的電壓,減小變阻器的阻值,應(yīng)將滑片向A端滑動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為2.5V;
(5)①當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光,由圖丙可知,此時(shí)燈泡的電流為0.2A,
燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
②由圖象可知,燈泡的電流與電壓不成正比,即燈絲的電阻是變化的,原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化(或燈絲的電阻受溫度的影響);
③由圖象知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí),小燈泡的電流小于0.05A,此時(shí)電功率會(huì)小于P=UI=0.5V×0.05A=0.025W,實(shí)際功率太小,所以燈泡不發(fā)光.
故答案為:(1)P=UI;(2)B;(3)小燈泡短路;(4)2.2;A;(5)①0.5;②燈絲的電阻隨溫度的變化而變化(或燈絲的電阻受溫度的影響);③小燈泡的實(shí)際電功率太小.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),涉及到電路故障的分析、電路的動(dòng)態(tài)變化問(wèn)題、電功率的計(jì)算、圖象的分析等等,綜合性較強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體含有內(nèi)能的多少叫做熱量 | |
B. | 物體的內(nèi)能就是物體的動(dòng)能和勢(shì)能的總和 | |
C. | 物體內(nèi)一部分分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能 | |
D. | 任何物體都具有內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 位移大小相等 | B. | 平均速度相等 | C. | 速度變化相同 | D. | 加速度相同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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