在通常情況下                的溫度是0℃，在一個標準大氣壓下沸水的溫度是      ℃，東臺一月份的平均氣溫是“-2.6℃”，讀作                 。



 冰水混合物     100     負2.6攝氏度（或零下2.6攝氏度）


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


分子動理論的基本觀點．

分析：要解答本題需掌握：物體溫度越高，擴散越快，說明分子運動越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：


用兩個相同的酒精度，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．根據(jù)圖象可知，

（1）甲液體的比熱容__________（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙液體的比熱容；

（2）若要作為汽車水箱的冷卻劑，你認為選__________（“甲”、“乙”）液體比較好．

（3）質(zhì)量為500g、初溫為20℃的甲液體溫度升高到90℃，吸收的熱量為__________J．[甲液體的比熱容為1.8×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年4月16日，中國海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練，未來將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)，“海巡01”輪配備有強聲設(shè)備，可遙控定向遠距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波，主要用于對付海盜等人員．根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是

A．聲波具有能量              

B．聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度

C．護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲    

D．強聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：


歌中唱道：“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮。”這里面涉及的聲源分別指：            、             、             。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 滾燙的油鍋不小心滴入了水珠，你會發(fā)現(xiàn)油花四濺，這是因為水的沸點比油的沸點         （填高或低）的結(jié)果。在醫(yī)院里病人發(fā)熱時，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因為酒精在       過程中要       ，從而帶走病人身體的熱量，起到暫時降低體溫的效果。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。

  (1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話，這表明                      。

  (2)相距同樣遠，講話者以同樣的響度講話，如果改用細金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明                         。

(3)如果在用土電話時，另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于                                     。       

(4)如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線       （選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了使測量長度的實驗更準確些，應(yīng)該（）

      A．  在記錄實驗資料時小數(shù)點后多保留幾位數(shù)

      B．  根據(jù)測量要求盡量選用精度高的測量工具

      C．  盡量使每次測量值相互相等

      D．  以上說法都是錯誤的

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科目：初中物理 來源： 題型：


寒冷的冬天，雙手摩擦會感到手發(fā)熱，放到暖氣片上會感到手暖和，對于這兩種做法，下列說法正確的是（　�。�
A.兩種方法都是利用做功的方式來增大手的內(nèi)能
B.兩種方法都是利用熱傳遞的方式來增大手的內(nèi)能
C.前者是利用做功的方式來增大手的內(nèi)能，后者是利用熱傳遞的方式來增大手的內(nèi)能
D.前者是利用熱傳遞的方式來增大手的內(nèi)能，后者是利用做功的方式來增大手的內(nèi)能

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