為了使測量長度的實驗更準(zhǔn)確些,應(yīng)該()
A. 在記錄實驗資料時小數(shù)點后多保留幾位數(shù)
B. 根據(jù)測量要求盡量選用精度高的測量工具
C. 盡量使每次測量值相互相等
D. 以上說法都是錯誤的
科目:初中物理 來源: 題型:
小明進行探究實驗:把一正在發(fā)聲的鬧鐘放于鐘罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料,用抽氣機不斷抽出罩內(nèi)空氣,聽到的鬧鐘聲音會逐漸變小,這個現(xiàn)象說明:聲音可以在 傳播,但不能在 中傳播.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中不屬于物理現(xiàn)象的是()
A. 騎自行車遇到障礙時,剎一下車,自行車就慢下來了
B. 發(fā)生日全食時,太陽不見了
C. 在寒冷的冬天,使用電熱毯睡覺更暖和
D. 建筑工地上的鋼筋被雨水淋到會生銹
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科目:初中物理 來源: 題型:
用刻度尺測量物體的長度時,下列要求中錯誤的是( 。
A.測量時,刻度尺不能歪斜
B.測量時必須從刻度尺的左端量起
C.讀數(shù)時,視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面
D.記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后注明單位
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖15所示,觀察甲、乙兩個物體運動的速度圖像, 回答下列問題:
(1)記時開始時,即t=0時,甲的速度是______m/s,乙的速度是_____m/s.
(2)第3 s時,甲的速度是_______m/s,乙的速度是______m/s.
(3)甲、乙兩個物體分別做__________運動和__________運動;
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象形成的原因?qū)儆谀A的是( )
A.冰封的河面解凍
B.鋼水澆鑄成車輪
C.冬天早晨草木上的霜
D.冰雕展上,冰雕的質(zhì)量會慢慢減小
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