9.實(shí)驗(yàn)小組在比較材料的隔聲性能實(shí)驗(yàn)中,他們從家中找出下列一些材料開(kāi)始探究:一張報(bào)紙、一件羽絨服、一個(gè)薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板.
(1)若用這些材料直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)認(rèn)為選擇的這些材料中存在一個(gè)明顯問(wèn)題,不能有效地說(shuō)明這些材料的隔聲性能.請(qǐng)指出這個(gè)明顯的問(wèn)題:不同材料的厚度不同.
(2)他們準(zhǔn)備通過(guò)用人剛聽(tīng)不到聲音時(shí)人與聲源的距離來(lái)進(jìn)行比較,選用了手機(jī)鈴聲作為聲源,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們應(yīng)將手機(jī)鈴聲響度適當(dāng)調(diào)。ㄌ睢罢{(diào)大”、“調(diào)小”);同時(shí)在比較不同材料時(shí)手機(jī)鈴聲響度應(yīng)保持不變.
(3)對(duì)材料進(jìn)行科學(xué)調(diào)整后,他們通過(guò)探究得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
材料報(bào)紙羽絨服塑料袋泡沫板
人聽(tīng)不到聲音的距離/m8475
則幾種材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)橛鸾q服、泡沫板、塑料袋、報(bào)紙.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用控制變量法,要保證各種不同的隔音材料的厚度相同.
(2)根據(jù)空間的局限性考慮聲音的響度情況;
(3)在聲音的響度相同的情況下,停=聽(tīng)不到聲音的距離越小,說(shuō)明材料的隔音性能越好,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后答題.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要保證各種不同的隔音材料的厚度相同,由題意可知,小明沒(méi)有控制隔音材料的厚度相同,這是錯(cuò)誤的.
(2)此實(shí)驗(yàn)適合在室內(nèi)進(jìn)行,由于空間是有限的,所以應(yīng)盡量減小鈴聲的響度;
比較不同材料的隔音性能時(shí),應(yīng)保證其它條件相同,所以手機(jī)鈴聲響度保持不變;
(3)聽(tīng)不到聲音的距離越小,說(shuō)明隔音性能越強(qiáng),由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,聽(tīng)不到聲音的距離由小到大是羽絨服、泡沫板、塑料袋、報(bào)紙,可知隔音性能由好到差為羽絨服、泡沫板、塑料袋、報(bào)紙.
故答案為:(1)不同材料的厚度不同;(2)調(diào);保持不變;(3)羽絨服、泡沫板、塑料袋、報(bào)紙.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究材料的隔音性能實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)應(yīng)用看控制變量法,應(yīng)用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)步驟i實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.下列圖象中,能正確表示某定值電阻的電流與電壓和電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系是( 。
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C.D.

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求:(1)不計(jì)浮體及閥門的重力,如果浮體的體積為45cm3,為使控水槽內(nèi)保持一定水位,水桶內(nèi)的水至多為多高?
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