(2015•烏魯木齊)1654年,馬德堡市長和他的助手做了著名的“馬德堡半球實驗”,證明了大氣壓的存在.

(1)實驗中,他們把兩個銅半球殼灌滿水后合在一起,再把水全部抽出,此時球內(nèi)接近  ,周圍的  把兩個銅半球緊緊地壓在一起.

(2)如圖,某校同學用底面積為500cm2的平底壓力鍋代替銅半球模擬上述實驗,在山底比在山頂拉開鍋的最小拉力要  (山底與山頂氣溫相同),在山底,當鍋兩邊受到的拉力均為4000N時,鍋恰好被拉開,此時鍋內(nèi)空氣的壓強約為  Pa(大氣壓取105Pa).


           解:(1)實驗中,他們把兩個銅半球殼灌滿水后合在一起,再把水全部抽出,此時球內(nèi)接近真空,球內(nèi)沒有空氣壓強,而外面的大氣壓就將兩個半球緊緊地壓在一起.通過上述實驗不僅證明大氣壓的存在而且證明大氣壓是很大的.

(2)因為氣壓隨高度的增加而減小,在山底比在山頂?shù)臍鈮捍,所以在山底比在山頂拉開鍋的最小拉力要大;

已知F=4000N,S=2×500cm2=1000cm2=0.1m2,

此時鍋內(nèi)空氣的壓強p===4×104Pa.

故答案為:真空;大;4×104


練習冊系列答案
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如圖所示,在瓶的a、b兩處各扎一個小孔,并將孔封住,在瓶中注滿水,打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況,這說明:水對容器側壁有         ;液體壓強隨深度的         而增大。

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“充電寶”是一種給手機等電子設備提供電能的移動電源。2014年8月7日,我國民航局首次專門針對“充電寶”發(fā)出公告,公告要求旅客攜帶登機的“充電寶”額定能量不能超過一定標準。這一“標準”的單位是( )

A..Ah    B..mAh   C..Wh    D..VA

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隨著人們環(huán)保意識的提高,“風光互補路燈”(如圖12所示)得到了廣泛的應用。它在有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電,有風時通過風力發(fā)電機發(fā)電,兩者皆備時同時發(fā)電,并將電能輸送至蓄電池儲存起來,供路燈晚間照明使用。為了能使蓄電池的使用壽命更為長久,一般充電至90%左右即停止充電,放電余留20%左右即停止電能輸出。下表為某型號風光互補路燈系統(tǒng)配置方案的相關參數(shù)。

風力發(fā)電機

太陽能電池組件

最小啟動風速

1.0 m/s

太陽能電池

180W

最小充電風速

3.0m/s

太陽能轉換效率§

15%

最大限制風速

12.0m/s

蓄電池

400A·h-12V

最大輸出功率

400W

大功率LED路燈

80W-12V

(1).若遇到陰天并且無風,僅靠蓄電池供電,最多可供燈具正常發(fā)光多長時間? 

(2).若一塊該“風光互補路燈”太陽能電池板的總面積為5m2,當其垂直太陽光方向放置時,最大發(fā)電功率達到180W,則當?shù)卮怪碧柟夥较?m2范圍內(nèi)太陽能電池板所接收太陽輻射的最大功率為多少? 

(3).當風速為6.0m/s時,風力發(fā)電機的輸出功率將變?yōu)?0W。在這種風速下,持續(xù)光照12h,蓄電池的電量也只由20%充到了70%。求此過程中太陽能電池板發(fā)電的平均功率。

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立定縱跳摸高是中學生常見的運動項目,起跳前先屈膝下蹲,然后腳掌用力蹬地,伸展身體,兩臂上揮,豎直向上跳起至最高點,小剛同學在一次立定縱跳摸高中消耗的能量約為(  )

  A. 3×102J B. 3×103J C.3×104J D. 3×105J

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(2015•烏魯木齊)請在圖中用箭頭標出放在P點的小磁針靜止時N極所指的方向.

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關于同學們聽到的考試哨聲,下列說法正確的是 

A.哨聲在真空中傳播的速度是340m/s  B.哨聲是由物體振動產(chǎn)生的 

C.哨聲不能在教室墻壁上反射         D.哨聲不能傳遞能量

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在水平地面上,用60N的力沿水平方向拉著重為200N的小車前進5m,拉力做功     J,重力做功     J。 

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大家都知道“曹沖稱象”的方法,如圖所示。我們來分享小曹沖所運用的智慧:

(1)用物理知識解釋“稱象”的原理,前后兩次水面正對記號說明: 。

(2)要推出“象重等于石頭重”的結論,必須附上的關鍵推理依據(jù)是: 。

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