【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較______來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異．

(2)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量_____(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_______這個(gè)物理量來(lái)描述．

【答案】升高的溫度 水 大于 比熱容

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)比較液體溫度的變化來(lái)研究水和食用油的吸熱能力；

（2）兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，加熱時(shí)間長(zhǎng)，放出的熱量就多，相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多；

（3）不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容來(lái)描述。

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，即保證兩液體吸收的熱量相等，另外質(zhì)量和初溫相等，通過(guò)比較升高的溫度，來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異，由數(shù)據(jù)知，水升高的溫度低，說(shuō)明水的吸熱能力強(qiáng)。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，因?yàn)樗奈鼰崮芰?qiáng)，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間。因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱，所以加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收的熱量多。即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量。

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，此實(shí)驗(yàn)中，水的吸熱能力強(qiáng)于是食用油的吸熱能力，在物理學(xué)中物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明觀察如圖所示的漫畫(huà)，總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn)，正確的是（）

A.甲圖中人對(duì)箱子推力等于箱子受到的摩擦力

B.乙圖中箱子受到的摩擦力等于甲圖中箱子受到的摩擦力

C.丙圖中箱子離開(kāi)人之后做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D.丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前汽車(chē)剎車(chē)器均采用油壓制動(dòng)．油壓制動(dòng)剎車(chē)時(shí)消耗的機(jī)械能以?xún)?nèi)能形式排放掉，形成能源的浪費(fèi)．現(xiàn)有一種汽車(chē)再生制動(dòng)器，能把汽車(chē)剎車(chē)制動(dòng)時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲(chǔ)存起來(lái)，有效地利用了能量．

（1）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，汽車(chē)再生制動(dòng)器相當(dāng)于_______（A/B/C）

A. 電動(dòng)機(jī) B. 汽油機(jī) C. 發(fā)電機(jī)

（2）實(shí)際上汽車(chē)剎車(chē)時(shí)再生制動(dòng)器無(wú)法提供足夠的剎車(chē)阻力，仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用，產(chǎn)生恒定的剎車(chē)阻力來(lái)滿(mǎn)足剎車(chē)要求，若某汽車(chē)以72km/h的速度行駛，剎車(chē)時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表：

①汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車(chē)阻力大小隨時(shí)間的變化情況是________（A/B/C/D）

A．逐漸增大 B．先增大后不變 C．先增大后減小 D．先增大后不變?cè)贉p小

②在圖甲中作出汽車(chē)剎車(chē)時(shí)再生制動(dòng)器0～0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車(chē)阻力隨時(shí)間變化的圖象________，

③如果汽車(chē)制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車(chē)阻力為1×104N，由圖甲可知t=0.5s時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的剎車(chē)阻力約________ N，此時(shí)油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生________ N的剎車(chē)阻力．

④在滿(mǎn)足③的剎車(chē)阻力作用下，汽車(chē)的行駛路程與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，則在0～0.5s內(nèi)汽車(chē)克服剎車(chē)阻力所做的功w=________J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我們夏天常用的電蚊香器，接通電源后發(fā)熱體就會(huì)給固體藥片加熱，我們就可以安穩(wěn)地睡覺(jué)了，根據(jù)上面描述請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）電蚊香器是利用什么原理工作的？

（2）為什么導(dǎo)線(xiàn)溫度不高，而只有發(fā)熱體溫度高？

（3）為什么給電蚊香器通電一段時(shí)間后，蚊香片的氣味會(huì)更濃？

（4）電蚊香器的電源插頭為什么可以使用兩腳插頭？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖是某街道路燈懸掛的情景。畫(huà)出斜拉鋼絲對(duì)橫桿拉力F的示意圖和對(duì)應(yīng)的力臂L（_______________）

（2）某同學(xué)在研究滑動(dòng)摩擦力時(shí)，先后做了如下兩次實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：將重為G的物塊A放在一水平薄木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)物塊，使它在木板上勻速運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示。讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F0 。

實(shí)驗(yàn)二：再將上述木板一端墊起，構(gòu)成一個(gè)長(zhǎng)為s、高為h的斜面；然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)物塊A，使它在斜面上勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示。讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1 。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答如下問(wèn)題。（閱讀圖丙）

①畫(huà)出物塊A在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)斜面的壓力FN的示意圖____________。

②物塊A與薄木板之間摩擦力的比例常數(shù)μ=_________。（用實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年1月3日，“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩緩下行，到達(dá)月球表面，如圖所示，關(guān)于“玉兔二號(hào)”下行的過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是

A. 若以月球表面為參照物，“嫦娥四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的

B. 若以月球表面為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的

C. 若以軌道為參照物，“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的

D. 若以“嫦娥四號(hào)”為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小汽車(chē)在平直公路上運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移—時(shí)間圖像如圖所示，則小汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）

A.在第一個(gè)10s內(nèi)以10m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B.在第二個(gè)10s內(nèi)速度大小不變

C.在第三個(gè)10s內(nèi)前進(jìn)了300m

D.在前30s內(nèi)的平均速度為10m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)：

圖a：濃硫酸銅溶液與清水開(kāi)始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；

圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力；

圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；

圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)；

圖e：將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起，下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)．

（1）圖a和圖 ______ 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明：分子在 ______ ．

（2）圖b和圖 ______ 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明：分子之間存在 ______ ．

（3）圖c實(shí)驗(yàn)表明，分子之間存在 ______ ．

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小麗同學(xué)利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在______環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中選擇兩只完全相同蠟燭的目的是為了比較像和物的________關(guān)系。

（3）在實(shí)驗(yàn)中必須選用玻璃板代替平面鏡，原因是__________。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板，它的像將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。移去玻璃板后面的蠟燭，在其原來(lái)位置上放一光屏，光屏上_______（填“能”或“不能”）成像，這說(shuō)明平面鏡成的是______像（填“實(shí)”或“虛”）。

（5）在此實(shí)驗(yàn)中，玻璃板要求豎直放置，而小麗發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃卻不會(huì)豎直安裝，其主要原因是為了_____（填符號(hào)）

A、造型奇特 B、減小外界噪音的干擾

C、增大采光面積 D、排除因平面鏡成像造成的不安全因素

（6）小麗多次改變點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是_________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案