2．如圖1中的大象是通過次聲波進行交流的；如圖2中利用回聲測定海底深度時，聲波主要起傳遞信息的作用．利用這種辦法不能（能/不能）測量“月球-地球”之間的距離，你的理由是：月球上沒有空氣，聲音不能傳播

分析 （1）人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20-20000Hz；低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz的叫超聲波；
（2）聲音不但能傳遞信息，還能夠傳遞能量，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播．

解答 解：大象可以通過次聲波經(jīng)行交流，回聲定位說明聲音可以傳遞信息；月球上沒有空氣，不能用聲波來測量月球與地球之間的距離．
故答案為：次聲波；傳遞信息；不能；月球上沒有空氣，聲音不能傳播．

點評 本題考查聲音的有關(guān)問題，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．家庭電路中，只有一臺電腦和一臺空調(diào)工作，其正常工作的電流分別為0.9A和3.5A．則此兩臺用電器的連接方式是并聯(lián)，家庭電路中的干路電流應(yīng)為4.4 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣．小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放入2000cm3、25℃的水，大火加熱直至沸騰．又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3．[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？
（2）如果小明家天然氣爐具的效率是30%，燒開這壺水，需燃燒多少m3的天然氣？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下面是同學(xué)們上體育課時的一些場景，其中解釋錯誤的是（　�。�
A．運動員“百米賽跑”的成績，是通過相同路程比時間的方法來判定快慢的
B．“踢足球”時，頭球攻門是利用力能改變物體的運動狀態(tài)
C．踢出去的足球最終落到地面，是因為足球在空中不受力的作用
D．剎車時車很快停下來，主要是因為受到了摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列數(shù)據(jù)是小明對身邊的一些物理量值的估計，其中基本符合實際情況的是（　�。�
A．成人正常步行的速度大約為1.1m/s
B．教室地面到天花板的高度大約為30m
C．物理課本的寬度為18.5mm
D．唱一遍中華人民共和國國歌的時間大約為10min

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．甲乙兩地的距離是800km，一列火車從甲地早上8：30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當(dāng)日16：30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是15s．求：
（1）火車從甲地開往乙地的時間是多少？
（2）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少？
（3）火車的長度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．資陽市生產(chǎn)的南駿汽車包括載重車、客車等．已知某型號的載重車在一段平直的高速公路上勻速行駛7.5km，所用時間是5min，消耗燃油3.75L（假設(shè)燃油完全燃燒），汽車發(fā)動機在這段時間內(nèi)的功率為90kw．若燃油的密度是0.8×103kg/m3，熱值是3×107J/kg．求：
（1）汽車的行駛速度是多少m/s？
（2）汽車行駛過程中的牽引力是多大？
（3）牽引力所做的功是多少？
（4）汽車燃燒燃油放出了多少熱量？
（5）汽車發(fā)動機的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小華同學(xué)積極參加社區(qū)服務(wù)活動，幫助鄰居張奶奶將一袋20kg的米勻速背到六樓，上樓共用時間為3min．每層樓房高度為3m，小華體重為500N，在此過程中，小華做了1.05×104J的功，對米做功的功率為16.7W，米的機械能增大（增大/不變/減�。╣取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示電路，閉合開關(guān)，當(dāng)用細鐵絲繞制的線圈未被加熱時，電流表的示數(shù)為0.4A，給鐵絲加熱一段時間后，電流表的示數(shù)將＜0.4A（填“＞”“=”“＜”）．原因是鐵絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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同步練習(xí)冊答案