幾位同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰說的，這主要是因為每個人的（　　）

　 A音調(diào)不同       B．                 頻率不同            C．  音色不同    D． 響度不同


分析  聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；將聲現(xiàn)象與生活實際中的一些說法相聯(lián)系，深入理解音調(diào)和響度的概念．

解答：  解：幾位同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰說的，這主要是因為每個人的音色不同．

故選C．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


初中物理學(xué)習(xí)過程中，我們接觸到了許多測量工具，這些測量工具在我們生活中也經(jīng)常用到。對于有些測量工具，我們首先要了解它的測量原理，其次要掌握測量工具的讀數(shù)方法，正確讀出所測量物理量的值。（1）如圖11所示是彈簧測力計，它能測量出力的大小是因為在一定范圍內(nèi)，彈簧的 （選填“長度”、“伸長”）與所受拉力的大小成正比，圖中彈簧測力計的讀數(shù)為 N；

（2）如圖12所示，是使用某電表的測量一小燈泡相關(guān)物理量時刻度盤的情況，據(jù)此您認(rèn)為使用該表測量的電學(xué)物理量是 ，圖中的示數(shù)為 。


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科目：初中物理 來源： 題型：


比較物體運動的快慢兩種方法：一種是　　；另一種是　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩車分別從P、Q兩點同時同向勻速運動．運動開始后，甲車3秒前進(jìn)了2米，乙車在4秒的時間內(nèi)運行了8米，經(jīng)過6秒甲、乙兩車相遇．求：

（1）乙車的速度是多少？

（2）P、Q間的距離是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


聲音的利用非常廣泛，如：利用回聲測距離是利用聲音傳遞　　，用超聲波潔牙是利用聲音傳遞　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出反射角和入射角的大小；改變?nèi)肷涔饩�，再觀測幾組反射角和入射角，這樣做的目的是為了比較　　，若將A0向ON靠近，則OB　　（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON．

（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)一個角度后，F(xiàn)上　　（填能或不能）看到反射光線，這樣做的目的是為了　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


華鎣市舉辦了幾屆頗具影響的梨花節(jié)。其中有一次,臺灣歌手周杰倫也來到了梨花節(jié)晚會的舞臺上，現(xiàn)場觀眾能聽到他的聲音是通過____             _____傳播的，能從不同的位置看見他，這是一種光的           現(xiàn)象；當(dāng)時他身穿紫色T恤，藍(lán)色牛仔褲，如果舞臺只用紅色燈光照向他時，觀眾看到他的褲子的顏色是       色。

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科目：初中物理 來源： 題型：


將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺電風(fēng)扇、一臺電視機和一把電烙鐵，分別接入220V的電路中，通電時間相同，電流通過它們產(chǎn)生的熱量最多的是：（    ）

A．電烙鐵    B．電視機    C．電風(fēng)扇     D．一樣多

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