12.小紅是一個(gè)愛思考、愛觀察的同學(xué),有一次,在她欣賞了一場(chǎng)音樂會(huì)后,想到了如下問題,請(qǐng)你幫她回答一下:
(1)琴聲、歌聲是通過空氣傳播到小紅耳朵的;
(2)小紅能清楚的分辨出哪是提琴聲、哪是小號(hào)聲,原因是它們的音色不同;
(3)女高音歌唱家演唱時(shí)聲音的音調(diào)高,男低音歌唱家演唱時(shí)聲音的響度大.(填音調(diào)、音色或響度)
(4)小紅觀察到樂手在演奏提琴、吉它、二胡等弦樂器時(shí),這些樂器的弦在振動(dòng).并且,弦張的越緊,振動(dòng)的越快,發(fā)聲的音調(diào)越高.
小紅猜測(cè):在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、及弦的材料有關(guān).于是,她想通過實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
 琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
如果小紅想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為AB的琴弦.

分析 (1)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在空氣中的傳播速度不是固定不變的.
(2)我們能分辨出不同樂器的聲音是由于它們的音色不同.
(3)物理學(xué)中的高低是指音調(diào)的高低,響度用大小來(lái)描述.
(4)提琴、吉它、二胡等弦樂器振動(dòng)的頻率和弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、以及松緊程度有關(guān).要研究在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、及弦的材料的關(guān)系,應(yīng)用控制變量法,即想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,應(yīng)控制弦的材料和長(zhǎng)短一定,改變弦的粗細(xì).

解答 解:(1)聲音的傳播需要介質(zhì),氣體、液體和固體都能作為傳播聲音的媒介,琴聲、歌聲是通過空氣傳到耳朵的.
(2)不同發(fā)聲體的音色不同,故我們能分辨出不同樂器的聲音.
(3)女高音歌唱家的音調(diào)高,響度;男低音的聲音的音調(diào)低,但響度大.
(4)提琴、吉它、二胡等弦樂器振動(dòng)的頻率和弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、以及松緊程度有關(guān),弦越細(xì)、越短、張得越緊音調(diào)越高.
要研究在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、及弦的材料的關(guān)系,應(yīng)用控制變量法,即想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,應(yīng)控制弦的材料和長(zhǎng)短一定,改變弦的粗細(xì),故題中應(yīng)選序號(hào)為AB琴弦研究.
故答案為:(1)空氣;(2)它們的音色不同;(3)音調(diào);響度;(4)快;高;AB.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道綜合題,綜合考查學(xué)生對(duì)聲學(xué)一些知識(shí)點(diǎn)的了解和掌握,是中招的熱點(diǎn),本題的關(guān)鍵還需掌握,控制變量法的應(yīng)用.

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