6.用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.
某同學(xué)用該電路進行實驗,主要步驟有:
A.把開關(guān)S接b點,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I
B.讀出電阻箱的示數(shù)R
C.把開關(guān)S接a點,讀出電流表示數(shù)為I
D.根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大
(1)上述步驟的合理順序是DCAB(只需填寫序號)
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示.若已知R0的阻值為20歐,則待測電阻Rx的阻值為47歐
(3)本實驗所以采用的物理方法可稱為等效替代法.(選填“控制變量法”或“等效替代法”)

分析 (1)替代法的測量思路是等效的思想,本題可以利用電流等效.即先把開關(guān)S接a點,讀出電流表的示數(shù)為I(此電流為R0、Rx共同作用的效果);然后再把開關(guān)S接b點,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)仍為原來的數(shù)值I(此電流為R0、R共同作用的效果).既然R和R0共同作用的效果與Rx、R0共同作用的效果相同,則Rx+R0=R+R0,即Rx=R.這里用電阻箱R等效替代了待測電阻Rx;
(2)電阻箱的讀數(shù)方法:各旋盤對應(yīng)的指示點(圖中的小三角)的示數(shù)乘以面板上標(biāo)記的倍數(shù),然后加在一起,就是接入電路的阻值.

解答 解:(1)根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大;然后把開關(guān)S接a點,讀出電流表的示數(shù)為I;再把開關(guān)S接b點,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)仍變?yōu)樵瓉淼臄?shù)值I;最后讀出電阻箱的示數(shù)R即為Rx的大小,所以上述步驟合理的順序為:DCAB;
(2)待測電阻的阻值Rx=0×1000Ω+0×100Ω+4×10Ω+7×1Ω=47Ω;
(3)本實驗所采用的物理思想方法為等效替代法.
故答案為:
(1)DCAB;
(2)47;
(3)等效替代法.

點評 本題主要考查的是等效替代的研究方法,等效替代法是指在保證某一方面效果相同的前提下,用理想的、熟悉的、簡單的物理對象、物理過程、物理現(xiàn)象來替代實際的、陌生的、復(fù)雜的物理對象、物理過程、物理現(xiàn)象的思想方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.春節(jié)過后第二天,干旱的大地終于得到了雪花的滋潤.下列說法正確的是( 。
A.雪是空氣中的水蒸氣凝固而成的
B.融雪劑可使雪在低溫下熔化,是因為融雪劑使雪放出了熱量
C.雪熔化時導(dǎo)致氣溫較低,是因為熔化吸熱
D.大雪之后周圍的聲音明顯減小,是因為蓬松的雪反射的聲音頻率降低

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.生活中處處都是物理,比如天黑了,打開客廳的燈,會在窗玻璃上看見另一個“自己”,這是光的反射現(xiàn)象;當(dāng)在臺燈下玩手影游戲時,這又是光的直線傳播現(xiàn)象形成的;用干毛巾擦鏡子時,會有很多“毛毛”黏在鏡子上,這是摩擦起電現(xiàn)象;當(dāng)用濕毛巾擦冰箱冷凍室時,濕毛巾會粘在冰箱上,這又是由于水的凝固造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖是某實驗小組做的“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.

(1)實驗中要求必須水平勻速拉動彈簧測力計,這樣做的目的是摩擦力的大小等于彈簧測力計的拉力.
(2)分析甲、乙兩次實驗現(xiàn)象.可以得出的結(jié)論是滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(3)分析乙、丙兩次實驗現(xiàn)象,能否得出一個科學(xué)的結(jié)論?為什么?因為有兩個變量,所以無法得出正確結(jié)論.
(4)圖丁是對測定滑動摩擦力大小實驗改進,實驗中只需要拉動A下方的物體運動,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后便可測定滑動摩擦力,這樣實驗的好處是:彈簧測力計固定不動易于讀數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖(甲)將半杯溫水放入玻璃罩內(nèi),抽去罩內(nèi)空氣,可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水開始冒氣泡,最終沸騰.說明液體的沸點隨氣壓而改變;如圖(乙)若在一瓶中滴入幾滴水,瓶口塞上塞子放入玻璃罩內(nèi),抽氣后,瓶塞會彈出來,并在瓶內(nèi)看到白霧,說明用做功方式可以改變物體的內(nèi)能,“白霧“的形成是液化現(xiàn)象.(填物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.為鍛煉身體,小明利用所學(xué)物理知識設(shè)計了一個電子拉力計,圖甲是原理圖,硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計,P和R1間的摩擦不計).定值R0=5Ω,a、b是一根長為5cm的均勻電阻絲,阻值R1=25Ω,電源電壓U=3V,電流表的量程為0~0.6A.

(1)小明在電路中連入R0的目的是什么?
(2)當(dāng)拉環(huán)不受拉力時,滑片P處于a端,閉合開關(guān)后電流表的讀數(shù)為多少?
(3)已知該彈簧伸入的長度△L與所受拉力F間的關(guān)系如圖乙所示.通過計算說明,開關(guān)閉合后,當(dāng)電流表指針指在0.2A處,作用在拉環(huán)上水平向右的拉力為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.下列各組連線中不正確的是( 。
A.物理量與單位
B.裝置與原理
C.生活現(xiàn)象與物理知識
D.物理知識與運用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.填上合適的單位:
(1)騎自行車的速度大約是5m/s;
(2)八年級物理人教上冊教材的寬度大約為18cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖甲所示,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上.由某種物質(zhì)組成的實心圓柱形物體A,用細線栓好并懸掛在彈簧測力計下.小明要探究物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時(水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離液面的距離h的關(guān)系(不計細線重).小明從物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關(guān)系的圖象.(g取10N/kg)
(1)由圖乙可知,當(dāng)h等于10cm時,則物體A受到的浮力大小為6N.
(2)求物體A的底面積大小.
(3)求當(dāng)物體A完全浸沒在水中時,受到的浮力大。

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同步練習(xí)冊答案