分析 (1)根據(jù)題意確定滑動變阻器的接法,根據(jù)實驗原理連接實物電路圖.
(2)閉合開關(guān)前要把滑片置于阻值最大處.
(3)如果燈泡兩端的電壓過低,要使其正常發(fā)光,應(yīng)減小滑動變阻器的阻值,使燈泡兩端的電壓等于額定電壓;
由圖示圖象求出電壓對應(yīng)的電流,然后應(yīng)用歐姆定律求出電阻阻值,由P=UI求出燈泡功率.
(4)燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大,根據(jù)圖示圖象應(yīng)用歐姆定律分析答題.
(5)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),則燈泡未發(fā)生斷路,電壓表無示數(shù),燈泡兩端無電壓,則是電壓表短路造成;
(6)在測定小燈泡電功率的實驗中,滑動變阻器的作用是調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓,探究燈泡的實際電功率與實際電壓的關(guān)系,燈泡的發(fā)光程度與實際功率的關(guān)系;
利用定值電阻測電阻,滑動變阻器的作用是多次改變燈泡兩端的電壓,求出不同電壓下的電阻值,求平均值減小誤差.
解答 解:(1)向右調(diào)節(jié)滑片,燈泡變亮,滑動變阻器應(yīng)接右下接線柱,把滑動變阻器與電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,實物電路圖如圖所示:
(2)為保護電路安全,閉合開關(guān)前滑片應(yīng)置于最大阻值處,即A端;
(3)當燈泡兩端的電壓為1.5V時,其電壓低于燈泡的額定電壓,要使燈泡正常常發(fā)光,應(yīng)減小滑動變阻器的阻值,將滑片P向B端移動;
由圖示圖象可知,燈泡額定電壓2.5V對應(yīng)的電流為0.2A,燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
(4)由圖示圖象可知,隨電壓升高,通過燈泡的電流變大,電壓與電流的比值增大,則小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸增大,原因是燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大.
(5)A.燈泡斷路,燈泡兩端有電壓,電路中無電流,A不符合題意;
B.燈泡短路,電路中有電流,燈泡兩端的電壓為零,B符合題意;
C.滑動變阻器斷路電路中沒有電流,燈泡兩端無電壓,C不符合題意;
D.滑動變阻器短路,電路中有電流,燈泡兩端有電壓,D不符合題意;
(6)測定燈泡的額定功率實驗,滑動變阻器的作用是調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓,使其正常發(fā)光,測出其額定電壓;
測量定值電阻的阻值,則需滑動變阻器改變定值電阻兩端的電壓,多測幾組數(shù)據(jù)求平均值,來減小誤差.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)A;(3)B;0.5;(4)增大;燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大;(5)B;(6)前者調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓,使其正常發(fā)光,測量其額定電功率;后者改變定值電阻兩端的電壓,多測幾組數(shù)據(jù),求平均值減小誤差.
點評 本題考查了連接實物電路圖、實驗數(shù)據(jù)處理等問題,由圖示圖象求出電壓對應(yīng)的電流,應(yīng)用歐姆定律與電功率公式即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熔化前,該物質(zhì)溫度升高,內(nèi)能增大 | |
B. | 熔化過程中,該物質(zhì)溫度不變,內(nèi)能不變 | |
C. | 該物質(zhì)液態(tài)時的比熱容比固態(tài)時小 | |
D. | 熔化前后,該物質(zhì)比熱容不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “如坐針氈”反映針尖所產(chǎn)生的壓強很大 | |
B. | “隔墻有耳”說明固體能夠傳聲 | |
C. | “輕如鴻毛”是指鴻毛的質(zhì)量很小 | |
D. | “沁人心脾”表明分子在不停地做無規(guī)則運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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