1.下列有關(guān)壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.壓力是由于重力產(chǎn)生的,且方向豎直向下,重力越大,壓強(qiáng)越大
B.壓力越大,支持面受到的壓強(qiáng)越大
C.物體所受的壓力與受力面積之比越大,壓力作用效果越明顯
D.在壓力一定時(shí),增大受力面積可增大壓強(qiáng)

分析 (1)壓力是垂直壓在物體表面上的力,重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,壓力的方向與受力面垂直,重力的方向總是豎直向下. 當(dāng)把物體放在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓力F是由重力引起的,F(xiàn)=G.
(2)根據(jù)壓強(qiáng)公式p=$\frac{F}{S}$,利用控制變量法分析壓強(qiáng)與壓力和受力面積的關(guān)系.

解答 解:A、自由放置在水面地面上的物體對(duì)地面的壓力是由于重力而產(chǎn)生的,但有時(shí)壓力的大小不一定與重力有關(guān),例如壓在豎直墻面上的物體對(duì)墻的壓力,所以A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,壓強(qiáng)大小不僅與壓力大小有關(guān),還與受力面積有關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)p=$\frac{F}{S}$,壓強(qiáng)大小不僅與受力面積大小有關(guān),還與壓力大小有關(guān),物體所受的壓力與受力面積之比越大,壓力作用效果越明顯;故C正確;
D、根據(jù)p=$\frac{F}{S}$,在壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)壓力和壓強(qiáng)概念的理解,壓力的產(chǎn)生不一定是由于物體的重力,其大小不一定與重力有關(guān);在分析壓強(qiáng)的影響因素時(shí),注意利用公式,壓力大小和受力面積的大小都要考慮到.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,一平底玻璃杯的質(zhì)量是150g,放在水平桌面上,內(nèi)裝350g的水,杯子與桌面的接觸面積是10cm2.求:
(1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)、壓力.
(2)玻璃杯對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.牛頓第一定律:一切物體在沒(méi)有受到外力作用(所受外力之合為零)時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).直到有外力(合外力)改變他這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為止.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是(  )
A.小紅從教學(xué)樓1樓爬上4樓的功率約為1000W
B.小明上學(xué)時(shí)步行的速度約為10m/s
C.通過(guò)學(xué)習(xí)用照明臺(tái)燈的電流約為5A
D.物理課本的長(zhǎng)度約為26cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,電源電壓不變,燈泡L標(biāo)有“6V 3W”(燈泡電阻不變),電流表量程為0-3A.開(kāi)關(guān)S閉合,當(dāng)S1、S2斷開(kāi),滑片P從b端滑到某一位置時(shí),變阻器的電阻減小6Ω,電流表示數(shù)變化0.1A,燈泡恰好正常發(fā)光;保持滑片P的位置不變,閉合S1、S2,電流表的示數(shù)又變化了1A.
(1)燈泡L的阻值是多少Ω?
(2)電源電壓是多少伏?
(3)通過(guò)改變開(kāi)關(guān)及變阻器滑片,使電路獲得最小功率及最大功率,請(qǐng)你分別計(jì)算出最小功率及最大功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.用圖所示的儀器測(cè)電阻R的電阻值,電源電壓為6V不變.

(1)將圖中的電路,連成正確的測(cè)量電路
(2)電路中的滑動(dòng)變阻器對(duì)電路起保護(hù)作用.因此開(kāi)關(guān)閉合前,其滑片應(yīng)移到最b端(填a或b);實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器還有另一個(gè)作用是改變待測(cè)電阻兩端電壓和通過(guò)它的電流,多測(cè)幾組數(shù)據(jù).
(3)如果電路中電流表、電壓表的讀數(shù)如圖,電流表的讀數(shù)為0.24A,電壓表的讀數(shù)為1.8V,電阻R的阻值為7.5Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)中,為了減小誤差,還需進(jìn)行的操作是利用滑動(dòng)變阻器改變待測(cè)電阻兩端電壓和通過(guò)它的電流,多測(cè)幾組數(shù)據(jù),多次測(cè)量取平均值的方法,減小誤差.
(5)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):閉合開(kāi)關(guān)前電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,閉合開(kāi)關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)仍為6V,其原因是:電壓表與電源并聯(lián)和電流表正負(fù)接線柱接反了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.一架質(zhì)量是1t的直升飛機(jī)在空中勻速上升時(shí),如不計(jì)空氣阻力,空氣對(duì)螺旋槳產(chǎn)生的向上舉力是1×104N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí),小明提出了如下猜想:
猜想一:彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);
猜想二:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān);
猜想三:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想四:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān).

(1)為驗(yàn)證猜想一,他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)將同一彈簧壓縮不同 (選填“相同”或“不同”)的長(zhǎng)度(未超過(guò)其彈性限度),將小球置于彈簧右端,松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較木塊被撞擊后移動(dòng)的距離,從而比較彈性勢(shì)能的大。
(2)為驗(yàn)證猜想二,需選用長(zhǎng)度、粗細(xì)相同材料不同 的兩根彈簧,實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩根彈簧壓縮相同 (選填“相同”或“不同”)的長(zhǎng)度,將小球置于彈簧的右端,松手后小球碰到同一位置的相同木塊,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,若木塊被撞擊后移動(dòng)的距離不同,說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示的盛水容器置于一斜面上,它的底部A、B、C三點(diǎn)的壓強(qiáng)分別為PA、PB、PC,則( 。
A.PA>PB>PCB.PA=PB=PCC.PA<PB<PCD.PA<PB=PC

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