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1.如圖所示的實驗器材中,滑動變阻器能控制燈的亮度,且滑片P向D端滑動,燈變暗,測燈的電流(約0.8A),測燈兩端電壓.開關控制整個電路,請用筆畫線代替導線按上述要求連接實物圖.(導線不準交叉)

分析 根據滑片P向D端滑動,燈變暗,確定變阻器接線柱的連接;根據電流為0.8A確定電流表的量程與待測電路串聯(lián);根據電源電壓確定電壓表量程與燈并聯(lián),注意電表正負接線柱的接法,開關在干路上.

解答 解:滑動變阻器能控制燈的亮度,且滑片P向D端滑動,燈變暗,即電流變小,電阻變大,故應將變阻器滑片左邊電阻絲連入電路中,電流測燈的電流,因電流約0.8A,電流表選用大量程與燈串聯(lián);
電源電壓為3V,所以,電壓表選用小量程與燈并聯(lián),開關控制整個電路,開關在干路上,如下所示:

點評 本題考查根據要求連接實物圖,關鍵是根據要求確定各元件的連接.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.人體安全電壓為不高于36V,120mA=0.12A,1500kW=1.5×106W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖是一把既能吹冷風又能吹熱風的電吹風簡化電路圖,圖中A是吹風機,B是電熱絲.將插頭插入插座,若只閉合開關S1,電吹風吹出的是冷風;當開關S1、S2同時閉合,電吹風吹出的是熱風,此時吹風機和電熱絲是并聯(lián).

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9.在探究“冰的熔化特點”實驗中,
(1)如圖甲所示,是小明根據實驗數據作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象.分析圖象可知,冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),冰的熔點是0℃,其熔化過程的特點是吸收熱量,溫度保持不變.在第6min該物質處于固液共存狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)另一個小組為了使物質更快受熱,實驗裝置如圖乙所示,你認為該裝置存在的不足是溫度升高太快,實驗現象不明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.冬天,人們用嘴往手上呵氣,手就會感到暖和,是利用熱傳遞方法改變手的內能;用雙手互搓,同樣可使手變得暖和,這又是利用做功方法改變手的內能,從能量的角度看,后者是能的轉化過程.

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6.現有質量均為m的甲、乙兩種金屬,密度分別為ρ1、ρ2(ρ1<ρ2).按一定比例混合后,平均密度為$\frac{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}{2}$,求混合后的最大質量為($\frac{{ρ}_{1}}{{ρ}_{2}}$+1)m(不考慮混合后的體積變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.當月球運動到太陽和地球中間時,就可能產生( 。
A.日食B.月食C.地震D.海嘯

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在探究“電流與電阻的關系”的實驗中.所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=l0Ω,R3=20Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω  1A”.

(l)請在如圖1中的虛線框內畫出滑動變阻器的電路符號,并用筆畫線代替導線,將圖2所示的實物電路連接完整.
(2)連好電路后,按下列步驟進行實驗:
①將R1接入電路,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數為1.5V,記下I1
②用R2替換R1接入電路,接下來的操作是:調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數為1.5V,記下電流表的示數I2
(3)本實驗的結論是:電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.某家庭電能表標有“220V、10A、3000R/kW•h”的字樣,當家中用電器全部工作時,若在一段時間內轉過1500轉,則用電器消耗了0.5度電.如果電能表2min內轉了900轉.由此可估算出該家所有用電器的總功率為9kW;在家庭電路中為防止觸電事故發(fā)生,一般裝有漏電保護器,可以更好保障生命安全.

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