Question

14．（1）觀察現(xiàn)象一：圖甲是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的一個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．

例：現(xiàn)象：塑料片飛出后會(huì)下落．
物理知識(shí)：塑料片受到重力．
現(xiàn)象：小鋼球保持靜止．
物理知識(shí)：小鋼球具有慣性．

表面情況	毛巾	棉布	木板
小車運(yùn)動(dòng)距離/m	0.27	0.42	0.79

（2）如圖乙所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下．小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離見右表．
通過探究，我們可以得出的結(jié)論有（多選）ABD
A．摩擦力越小，小車速度減少得越少
B．運(yùn)動(dòng)的物體不受力，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．小車受到力就運(yùn)動(dòng)，小車不受力就不運(yùn)動(dòng)
D．若平面非常光滑，小車的速度將保持不變，永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
（3）圖丙為U形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖．當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí)，兩管中液面高度差逐漸增大，這說明在同種液體內(nèi)部深度越大，壓強(qiáng)越大；將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒膜朝向時(shí)，兩管中液面高度差不變，這表明在同一深處，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（4）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，比較圖丁、圖戊兩圖可得壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；比較圖戊、圖己兩圖可得壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)．

Answer 1

分析 （1）圖甲是慣性現(xiàn)象演示器，此題屬于答案開放性試題，答案并不是唯一的；此題中涉及到的知識(shí)點(diǎn)有：塑料片被打出的過程，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，鋼片的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為塑料片的動(dòng)能；塑料片飛出后，小鋼球落在支柱上，小鋼球具有慣性等等．
（2）①根據(jù)圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，可知表面摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．由此得出推論：若平面非常光滑，運(yùn)動(dòng)的小車不受力時(shí)，小車保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．
②小車在三種不同表面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同，小車的最后速度也相同，因此小車的速度變化是相同的．但是小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是不一樣長短的，因此小車速度變化的快慢也不相同．
（3）圖丙為液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí)，兩管中液面高度差逐漸增大，說明隨著深度的增加，液體的壓強(qiáng)逐漸增大；將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒膜朝向時(shí)，兩管中液面高度差不變，這表明在同一深處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；
（4）壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有關(guān)．研究壓力作用效果時(shí)要用到控制變量法；要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，就要控制壓力相同，受力面積不同；要探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系，就要控制受力面積相同，壓力不同．

解答 解：
（1）此題中涉及到的物理現(xiàn)象和知識(shí)點(diǎn)有：
物理現(xiàn)象：拉彈性鋼片使鋼片變彎；物理知識(shí)：力可以改變物體的形狀；
物理現(xiàn)象：拉彈性鋼片使鋼片變彎；物理知識(shí)：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鋼片的彈性勢(shì)能；
物理現(xiàn)象：塑料片飛出后，小鋼球落在支柱上；物理知識(shí)：小鋼球具有慣性；
（2）①根據(jù)圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，接觸表面由毛巾--棉布--木板，
小車運(yùn)動(dòng)的距離分別為：0.27m--0.42m--0.79m，可見表面摩擦力越小，
小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．由此得出推論：若平面非常光滑，運(yùn)動(dòng)的小車不受力時(shí)，
小車的速度將保持不變，永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B、D正確，C錯(cuò)誤；
②讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下，小車在三種不同表面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同；
小車最終停下來，小車的最后速度也相同，都為零，因此小車的速度變化是相同的；
但是小車在摩擦力越大的表面上，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，速度減小得越快；在摩擦力越小的表面上，
運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長，速度減小得越慢，故A正確；
（3）圖丙中壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí)，兩管中液面高度差逐漸增大，
說明隨著深度的增加，液體的壓強(qiáng)逐漸增大；將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒膜朝向時(shí)，
兩管中液面高度差不變，這表明在同一深處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；
（4）比較實(shí)驗(yàn)的丁、戊兩圖，受力面積大小相同，壓力不同，可得壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；
比較戊、己兩圖，壓力大小相同，受力面積不同，可得壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)；
故答案為：（1）小鋼球保持靜止；小鋼球具有慣性；（2）ABD；（3）在同種液體內(nèi)部深度越大，壓強(qiáng)越大；向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（4）壓力大小；受力面積大�。�

點(diǎn)評(píng) 此題所涉及到的物理實(shí)驗(yàn)比較多，覆蓋知識(shí)面很廣泛；有慣性現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)、牛頓第一定律的演示實(shí)驗(yàn)、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的演示實(shí)驗(yàn)以及影響壓力作用效果的因素是實(shí)驗(yàn)等，需要同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中注意認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用物理語言去總結(jié)歸納出物理規(guī)律．增強(qiáng)了物理和生活實(shí)際的聯(lián)系，體現(xiàn)了物理來源于生活，服務(wù)于社會(huì)的新課程理念．