6．1911年，荷蘭物理學(xué)家昂尼斯（1853-1926）測(cè)定水銀在低溫下的電阻值時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度降到-269℃左右時(shí)，水銀的電阻突然消失，也就是電阻變?yōu)榱悖院笥职l(fā)現(xiàn)還有一些金屬或合金，當(dāng)溫度降到某一值時(shí)電阻也會(huì)變?yōu)榱悖@種現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象，能夠發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象的物質(zhì)叫超導(dǎo)體．2000年底，我國(guó)宣布已研制成功一輛高溫超導(dǎo)磁懸浮高速列車(chē)的模型車(chē)，該車(chē)的車(chē)速已達(dá)到500km/h，可載5人．如圖2所示是磁懸浮的原理，圖中A是磁性穩(wěn)定的圓柱形磁鐵，B是用高溫超導(dǎo)材料制成的超導(dǎo)圓環(huán)．將超導(dǎo)圓環(huán)B水平放在磁鐵A 的上方，它就能在磁力的作用下懸浮于磁鐵上方的一定高度．那么，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在B放入磁場(chǎng)的過(guò)程中，B中將產(chǎn)生感應(yīng)電流；當(dāng)穩(wěn)定后，感應(yīng)電流仍存在，且電流的大小保持不變
B．在B放入磁場(chǎng)的過(guò)程中，B中將產(chǎn)生感應(yīng)電流；當(dāng)穩(wěn)定后，感應(yīng)電流仍存在，但電流會(huì)漸漸變小
C．在B放入磁場(chǎng)的過(guò)程中，B中將產(chǎn)生感應(yīng)電流；隨著時(shí)間的推移，B會(huì)漸漸變熱
D．在B放入磁場(chǎng)的過(guò)程中，B中將產(chǎn)生感應(yīng)電流；當(dāng)穩(wěn)定后，感應(yīng)電流消失

分析 閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，在電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，該現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，所以據(jù)電磁感應(yīng)的理解，結(jié)合超導(dǎo)、焦耳定律分析即可判斷．

解答 解：當(dāng)將B環(huán)靠近A時(shí)，由于越靠近A物體，其磁場(chǎng)就越強(qiáng)，磁感線就越密，所以在靠近過(guò)程中B環(huán)會(huì)切割磁感線運(yùn)動(dòng)，即在該環(huán)中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；由于發(fā)生了超導(dǎo)，即沒(méi)有電阻，所以此時(shí)B環(huán)中的電流不會(huì)變��；同時(shí)據(jù)焦耳定律能看出，由于沒(méi)有電阻，所以在B環(huán)上不會(huì)產(chǎn)生電熱，故據(jù)分析能看出A選項(xiàng)是正確的．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，并能結(jié)合超導(dǎo)和焦耳定律進(jìn)行分析是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，完全燃燒質(zhì)量為5kg、熱值為5.04×107J/kg的某種燃料，可以放出多少熱量？若不計(jì)熱損失，則這些熱量可把質(zhì)量為多少的20℃的水燒開(kāi)？[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）由于凸透鏡焦距未知，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得一個(gè)最小最亮的光斑．圖1是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，由光具座上的刻度尺可以讀出該透鏡焦距f=10.0cm；
（2）如圖2所示小明將蠟燭和光屏固定好后．在只移動(dòng)透鏡的情況下，他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像．由此，他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是蠟燭和光屏之間的距離太�。�
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明總結(jié)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論如下表，其中正確的實(shí)驗(yàn)序號(hào)有1、2．
實(shí)驗(yàn)物距（u）像的性質(zhì)像距（v）
序號(hào)實(shí)虛大小正倒
lu＞2f實(shí)像縮小倒立f＜v＜2f
2f＜u＜2f實(shí)像放大倒立v＞2f
3u＜f虛像放大倒立 
此時(shí)，若用一張硬紙板遮住凸透鏡的上半部分，則屏上能成完整的燭焰的像（填“能”或“不能”）．
（4）若透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺上45cm處，此時(shí)小強(qiáng)應(yīng)站在光屏側(cè)（填“蠟燭”或“光屏”），觀察蠟燭的像．
（5）小明又做了一次實(shí)驗(yàn)，首先在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的像，然后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，若還想在光屏上得到一個(gè)清晰的像，應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）．
（6）如圖3，蠟燭在光具座上A處向左移動(dòng)距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)，光屏移動(dòng)距離s′＞s．（選填“＞”“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中作出AB的像A′B′．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有兩只小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、6V的電源，導(dǎo)線若干，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖，要求：（1）開(kāi)關(guān)控制兩只小燈泡；（2）滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，小燈泡L1亮度變亮，L2的亮度不變，請(qǐng)將電路圖畫(huà)在左邊的方框內(nèi)，并根據(jù)電路圖連接好右邊的實(shí)物圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，電源電壓和小燈泡的電阻均保持不變，閉合開(kāi)關(guān)，在滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變小B．電流表的示數(shù)變大
C．電壓表的示數(shù)變大D．電路中的總功率變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．2013年12月圣誕前夜，俄羅斯客船“紹卡利斯基院士”號(hào)在南極冰區(qū)遇險(xiǎn)，正航行在南大洋的中國(guó)極地科考船“雪龍”號(hào)25日全速前往救援．如圖所示，“雪龍”號(hào)此時(shí)所受的浮力等于重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；當(dāng)它用力沖擊冰層時(shí)船體會(huì)劇烈的震顫，這說(shuō)明物體間力的作用是相互．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電磁波、聲波都可以在真空中傳播
B．電磁波能夠傳遞信息，聲音不能傳遞信息
C．中央電視臺(tái)與河北電視臺(tái)發(fā)射的電磁波在空氣中的傳播速度不同
D．電磁波、聲波都是看不見(jiàn)、摸不著，但它是客觀存在的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，一個(gè)帶正電的驗(yàn)電器A和一個(gè)帶負(fù)電的驗(yàn)電器B，當(dāng)用一根帶絕緣柄的金屬桿將它們連接起來(lái)時(shí)，發(fā)生移動(dòng)的電荷是負(fù)電荷，該電荷移動(dòng)的方向是從B到A，金屬桿中瞬間的電流方向是從A到B（最后兩空都選填“從A到B”或“從B到A”）．

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