17.滑動變阻器是靠改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻的,從而改變電路中的電流;變阻器要改變燈泡的電流,應(yīng)該與燈泡串聯(lián).為了使滑動變阻器對電路起到保護作用,一般將它串聯(lián)在電路中,并且通常在使用前將滑片調(diào)到阻值最大的位置上.

分析 (1)滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中電阻線的長度;
(2)滑動變阻器和用電器串聯(lián)時,移動滑片,接入電路的電阻變化,總電壓不變,電流改變.如果滑動變阻器和用電器是并聯(lián)的,滑動變阻器只能改變本支路的電流,不能改變其他支路的電流;
(3)根據(jù)滑動變阻器的使用規(guī)則和作用分析解答.

解答 解:(1)在材料和橫截面積不變的情況下,移動變阻器的滑片,改變連入電路電阻絲的長度,改變連入電路的電流.
(2)變阻器和用電器串聯(lián)時,變阻器能改變電路的電阻和電路的電流;
(3)為了使滑動變阻器對電路起到保護作用,一般將它串聯(lián)在電路中,并且通常在使用前將滑片調(diào)到阻值最大的位置上.
故答案為 長度;電流;串;串;阻值最大.

點評 掌握滑動變阻器的結(jié)構(gòu)、原理、在電路中的作用、接線柱的接法、在電路中的連接方法、使用規(guī)則等等.

練習(xí)冊系列答案
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5.小亮和小雨在“測定小燈泡電阻”的實驗中,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)小亮的實驗過程如下:
①如圖甲所示是小亮連接的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并在圖中改正(導(dǎo)線不許交叉).

②電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)為0V,電流表有示數(shù),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:燈泡短路.
③以上故障排除后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他應(yīng)進行的操作是:向左移動滑片,觀察燈泡是否發(fā)光.
④實驗中小亮設(shè)計的實驗記錄表格如下表,請你指出表格中的問題:設(shè)計了電阻平均值一欄;小亮又根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成U-I圖象如圖乙,根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻是12.5Ω.
試驗次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω電阻平均值/Ω
1
2
3
(2)小雨想利用如圖丙所示的電路測量未知電阻Rx的大小(R0阻值已知).下面是他的實驗過程,請你幫他完成實驗.
①閉合開關(guān)S和S2,斷開S1,讀出此時電壓表的示數(shù)為U1
②閉合開關(guān)S和S1,斷開S2,讀出此時電壓表的示數(shù)為U2
③未知電阻值的表達式為:Rx=$\frac{{(U}_{1}-{U}_{2}){R}_{0}}{{U}_{2}}$.
④實驗后小雨又將開關(guān)S2換成了一個電壓表,當閉合開關(guān)S和S1時,發(fā)現(xiàn)電路中兩個電壓表的指針角度相同.如果R0=10Ω且Rx≠R0,則Rx=2或50Ω.

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12.用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H處靜止下落,C球從距沙表面高2H處靜止下落,D球從距沙表面高2H處的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計).實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3

(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過球陷入沙面的深度來反映的;
(2)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙中的深度更大,由此可初步得出結(jié)論:當物體的質(zhì)量相同時,下落高度越高,物體的重力勢能越大;
(3)比較A、B兩球陷入沙中的深度,可以初步知道重力勢能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系.
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運動的路徑無關(guān)(選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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2.期末考試前夕,為了不打擾小明學(xué)習(xí),姥姥看電視時調(diào)小了音量,這是在聲源處減弱噪聲的.音調(diào)由發(fā)聲體振動的頻率決定.

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