9.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺音器分填寫(xiě)完整整)
(1)探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律:
實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)?jiān)趫D1中將電壓表正確連入電路(電壓表測(cè)量L2兩端電壓).并根據(jù)實(shí)物圖,在圖2方框內(nèi)畫(huà)出連接后的電路圖.
猜想串聯(lián)電路中,各用電器兩端電壓相等.
過(guò)程步驟①根據(jù)實(shí)物圖,連接電路.
②閉合開(kāi)關(guān),分別用電壓表測(cè)量L1兩端電壓、L2兩端電壓以及電源兩端電壓,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入表格.
③重新安裝兩個(gè)不同(相同或不同)的燈泡,重復(fù)步驟②的實(shí)驗(yàn).
④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
結(jié)論實(shí)驗(yàn)證明,在串聯(lián)電路中,電源兩端電壓等于各部分電壓之和.
程序提出問(wèn)題--猜想--實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證--得出結(jié)論.
(2)探究并聯(lián)電路電壓規(guī)律:
過(guò)程步驟①連接并聯(lián)電路,電壓表測(cè)量L1兩端電壓(請(qǐng)你幫助
完成實(shí)物電路的連接).
②閉合開(kāi)關(guān),分別用電壓表測(cè)量L1兩端電壓、L2兩端電壓以及電源兩端電壓,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入表格.
結(jié)論在并聯(lián)電路中,電源兩端電壓與各支路兩端電壓相等.

分析 (1)根據(jù)要求確定電壓表的量程及連接,將實(shí)物圖連接起來(lái);
根據(jù)電路圖畫(huà)電路圖;
為得到普遍性的結(jié)論,應(yīng)選用不同的燈泡做實(shí)驗(yàn);
由串聯(lián)電路電壓規(guī)律回答;
根據(jù)經(jīng)歷的環(huán)節(jié)回答;
(2)根據(jù)要求連接電路;
根據(jù)研究并聯(lián)電路電壓的目的測(cè)量電壓,由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律回答.

解答 解:(1)電源電壓為3V,電壓表選用小量程并聯(lián)在L2的兩端,注意電壓表正負(fù)接線柱的接法,兩燈串聯(lián),開(kāi)關(guān)在干路,如下圖1所示:
根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖,如下圖2所示:
為得到普遍性的結(jié)論,應(yīng)選用不同的燈泡做實(shí)驗(yàn);
實(shí)驗(yàn)證明,在串聯(lián)電路中,電源兩端電壓等于各部分電壓之和;
上面經(jīng)歷的過(guò)程是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,故程序是:提出問(wèn)題--猜想--實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證--得出結(jié)論
(2)兩燈串聯(lián)接入電路中,電壓表同樣選用小量程,注意電壓表正負(fù)接線柱的接法,將電壓表并聯(lián)在L1兩端,如上圖3所示:
用電壓表分別測(cè)燈L1、L2及電源的電壓,在并聯(lián)電路中,電源兩端電壓與各支路兩端電壓相等.
故答案為:如上所示.

點(diǎn)評(píng) 本題探究串聯(lián)、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律,考查電路的連接、歸納法的運(yùn)用及科學(xué)探究的環(huán)節(jié),為基本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.按照題目要求作圖.
(1)如圖①所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),l2是力F2的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F1的力臂l1和力F2
(2)在圖②中,畫(huà)出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡).
(3)如圖③所示,若想用盡可能小的力提升水桶,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出滑輪組的繩子的繞法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.古代人常用“伏地聽(tīng)聲”的辦法來(lái)判斷有無(wú)馬群來(lái)到,這是應(yīng)用固體傳聲比空氣快的知識(shí).超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振碎,說(shuō)明戰(zhàn)聲波可以傳遞能量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小芳用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰特點(diǎn).

(1)請(qǐng)指出圖甲中的操作錯(cuò)誤:溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁.
(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的曲線.由圖可知,水的沸點(diǎn)是99℃,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱,溫度保持不變.
(3)為了說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)此實(shí)驗(yàn)中,先后發(fā)生了兩次物態(tài)變化,分別是汽化、液化.
(5)小芳在實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)要花很久時(shí)間水才沸騰,原因是(寫(xiě)兩點(diǎn)):水的質(zhì)量太大 和水的初溫太低  裝.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.房屋、樹(shù)木隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)
B.對(duì)同一物體選用不同的參照物,其運(yùn)動(dòng)情況都相同
C.由v=$\frac{s}{t}$得知,在勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度與路程成正比,與時(shí)間成反比
D.用$\frac{t}{s}$也可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,且$\frac{t}{s}$越小,表示物體運(yùn)動(dòng)得越快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列圖象中表示勻速運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,在一個(gè)密封薄容器中裝滿(mǎn)體積為1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器質(zhì)量為100g,容器的下底面積為100cm2,高為12cm,g=10N/kg;則水對(duì)容器底部的壓力為12N,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1.1×103Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖1是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)為了完成實(shí)驗(yàn),需要的測(cè)量?jī)x器是刻度尺和秒表.
(3)實(shí)驗(yàn)中,斜面的坡度應(yīng)該較。ㄟx填“大”或“小”),目的是延長(zhǎng)(選填“延長(zhǎng)”或“縮短”)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
(4)如圖1,讓小車(chē)從頂端由靜止釋放.若秒表每格為1s,該次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)通過(guò)全程的長(zhǎng)度S=0.6m,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=5s,小車(chē)通過(guò)全程的平均速度v=0.12m/s.
(5)某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),小車(chē)從斜面上圖2示位置由靜止釋放,在沿斜面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小東用刻度尺和停表測(cè)量小車(chē)的平均速度.
①測(cè)量斜面頂端A點(diǎn)到斜面底端B點(diǎn)之間的距離記為s
②讓小車(chē)從頂端滑到底端,測(cè)出時(shí)間t
③小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度為v=$\frac{s}{t}$利用測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算出的平均速度比真實(shí)的平均速度偏大,理由是路程測(cè)量值偏大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.磁感線是真實(shí)存在的
B.小磁針可以用來(lái)判斷磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁場(chǎng)的方向
C.地磁場(chǎng)的北極在地理的北極附近
D.電磁波在真空中的傳播速度是3×108km/s

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