11．“未見其人，先聞其聲”，我們可以判斷熟悉的人的聲音，主要是因?yàn)椴煌税l(fā)出聲音的（　　）
A．音色不同B．音調(diào)不同C．響度不同D．傳播速度不同

分析 音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．不同物體發(fā)出的聲音，其音色是不同的，因此我們才能分辨出不同人的講話、不同樂(lè)器的演奏等．

解答 解：因?yàn)槊總�(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色就會(huì)不同，所以我們可以通過(guò)音色判斷熟悉的人的聲音．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)聲音特征的辨別，要會(huì)利用聲音的特征解釋生活現(xiàn)象．解決此題的關(guān)鍵是知道不同物體的音色是不同的，是分辨不同人講話的依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，當(dāng)燭焰在圖示位置時(shí)，小明在光屏沿主光軸遠(yuǎn)離透鏡的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)光屏上一直出現(xiàn)大小不變的圓形光斑．若他再將蠟燭移至距透鏡12cm處，移動(dòng)光屏，則屏上得到的像一定是（　�。�
A．放大的像B．等大的像C．縮小的像D．正立的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖1所示，溫度計(jì)的示數(shù)為39℃．如圖2所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N．如圖3所示的電阻箱的示數(shù)為50Ω．如圖4所示，物體A的長(zhǎng)度為3.40cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學(xué)生站在水平地面上，用滑輪組將重物勻速提升1m，繩子自由端拉力為400N，他站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.25×104Pa，若勻速提升過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是75%，物體重力為600N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．電冰箱里的食物容易相互“竄味”，從物理角度分析，食物“竄味”屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，當(dāng)打開冰箱門時(shí)，往往會(huì)看到冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是凝華（選填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于其內(nèi)部有大量的；如圖所示的電子體溫計(jì)通過(guò)自由電荷流過(guò)感溫頭的電流來(lái)反映人的體溫，這利用的是半導(dǎo)體（選填“半導(dǎo)體”“超導(dǎo)體”或“絕緣體”）電阻隨溫度變化而變化的特性；超導(dǎo)體不能（選填“能”或“不能”）用來(lái)作為電爐的發(fā)熱絲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．2015年8月，第十屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在我市舉行，如圖所示的民運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目中所涉及的力學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．
賽馬比賽中，騎手相對(duì)于馬是運(yùn)動(dòng)的
B．
押加運(yùn)動(dòng)員鞋底纏幾道繩子是為了增大摩擦力
C．
蹴球運(yùn)動(dòng)員將球踢出后球在地上滾動(dòng)，是因?yàn)榍蚴艿綉T性
D．
射箭運(yùn)動(dòng)員彎弓射箭是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)你根據(jù)下列圖象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．一件200kg的冰雕作品熔化成水后其質(zhì)量為200kg，體積是0.2m3．（水的密度為1.0×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案