分析 (1)我們能看到魚,是魚反射的光線從水中斜射入空氣中,進入人眼,人看到的不是真實的魚,而是變淺了的魚的虛像,是由于折射形成的;
(2)平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,蝶通過水面成像,這是光的反射形成的.
(3)利用玻璃板透明的特點,可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置;實像可以在光屏上成接到,而虛像則不能.
(4)玻璃表面是光滑的,所以通過玻璃的反射后可以成像;即汽車前面的擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡,豎直安裝,所成的像會在正前方,傾斜安裝可以成像在斜上方,不干擾司機觀察視線.
解答 解:(1)當(dāng)光遇到水面時會發(fā)生反射,此時水面相當(dāng)于一平面鏡,蝶就是通過水面反射成的虛像.
(2)魚反射的光線由水中進入空氣時,在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會看到變淺的魚的虛像.
(3)用透明玻璃做探究平面鏡成像特點的實驗,因為它既能透光也能反射光;可以觀察到玻璃板的另一側(cè).即在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到蠟燭B,確定像的位置和大。迫ズ竺娴南灎TB,并在所在位置上放一光屏.則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像.所以平面鏡所成的像是虛像;
(4)根據(jù)平面鏡成像特點可知,汽車前面的擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡,如果豎直安裝,光線經(jīng)反射后所成的像會在正前方,干擾司機觀察路況,傾斜安裝可以成像在斜上方,不干擾司機觀察路況.
故答案為:反射;折射;反射;虛;上.
點評 反射與折射都能形成虛像,主要區(qū)別是反射形成的虛像關(guān)于反射面對稱,物像分布在反射面的兩側(cè);折射形成的虛像,像和物在界面的同一側(cè).
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電車進站時動能增大,勢能減小 | B. | 電車出站時勢能減小,動能增大 | ||
C. | 電車出站時勢能增大,動能減小 | D. | 電車進站時動能、勢能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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A. | 濕衣服變干 | B. | 夏天,冰棒冒“白氣” | ||
C. | 夏天,灑在地上的水很快不見了 | D. | 寒冬窗玻璃結(jié)冰花 |
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A. | 3:4 | B. | 4:3 | C. | 1:3 | D. | 3:1 |
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