【題目】小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗:

(1)該實驗主要采用的探究方法是________,為了使彈簧測力計的示數(shù)等于物塊所受的摩擦力,小明在進行甲、乙、丙三次實驗時必須沿_______方向拉動測力計并使物塊做____________運動;

(2)_________兩圖可知:當接觸面粗糙程度一定時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大;

(3)由甲、乙兩圖可知:當接觸面受到的壓力一定時,接觸面越粗糙越大滑動摩擦力越______(選填 “大”或“小”);

(4)實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn):在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設計了如圖丁所示的實驗裝置,該裝置在操作上的優(yōu)點是_________ 。實驗中小麗發(fā)現(xiàn):當F3N時,木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動,則長木板B受到地面的摩擦力大小為________N

(5)實驗拓展:如圖1所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,F-tv-t圖像分別如圖2、圖3所示。則物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為______N。第9秒時,小明突然撤去拉力F,木塊仍向前運動了3秒后靜止不動,請你在圖4中畫出9~12秒物體所受摩擦力與時間的圖像。

______

【答案】控制變量法 水平 勻速直線 甲、丙 實驗時不需要勻速拉動木板 1.8 4

【解析】

(1)[1]實驗中用的探究方法是控制變量法。

[2][3]實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時物塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

(2)[4]比較甲、丙實驗,接觸面粗糙程度相同,而壓力大小不同,由此可知,當接觸面粗糙程度一定時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大。

(3)[5]比較甲、乙實驗,壓力大小相同而接觸面粗糙程度不同,由此可知,當接觸面受到的壓力一定時,接觸面越粗糙越大滑動摩擦力越大。

(4)[6]由圖丁所示實驗可知,拉動木板時物塊保持不動,物塊處于平衡狀態(tài),滑動摩擦力等于測力計的拉力,實驗時不需要勻速拉動木板。

[7]實驗中小麗發(fā)現(xiàn):當F3N時,木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動,根據(jù)受力平衡可知

由圖甲可知,木塊A受到的摩擦力為,則長木板B受到地面的摩擦力大小為

(5)[8]如圖1所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,由圖3可知,6~9秒物體做勻速直線運動,受到的拉力與摩擦力為一對平衡力,大小相等,此時摩擦力為4N,因為壓力大小和接觸面粗糙程度不變,則受到摩擦力大小不變,故物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為4N。

[9]9秒時,小明突然撤去拉力F,木塊仍向前運動了3秒后靜止不動,因為壓力大小和接觸面粗糙程度不變,則受到摩擦力大小不變,所以9~12秒物體所受摩擦力仍為4N,故圖像如圖所示:

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3)實驗過程中,小明用 20Ω 電阻替代 10Ω 電阻繼續(xù)實驗時,為了正確完成實驗,應將滑動變阻器的滑片 P ______(選填“a”“b”)移動.

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