A. | “聲紋”鎖主要通過說話人的音色是否相同來開鎖 | |
B. | 大象交談、蝴蝶飛過人都聽不見,主要是因為聲音響度的太小 | |
C. | B超、聲納,都是利用超聲波獲取信息 | |
D. | 貝多芬雙耳失聰后,用棍子頂在琴蓋上聆聽自己演奏的琴聲,說明固體能夠傳聲 |
分析 不同物體發(fā)聲時,聲音的特色不同,就是指音色不同;
人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz,低于20Hz的叫次波聲,高于20000Hz叫超聲波,超聲波和次聲波都是人耳聽不到的;
B超、聲納都是利用超聲波獲取信息;
聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在液體、固體和氣體中傳播.
解答 解:A、因為每個人的發(fā)聲音色不同,而聲紋鎖是依據(jù)音色來進行判斷的,只能按照設(shè)定的音色打開,故A敘述正確;
B、大象交談、蝴蝶飛行時振動的頻率在5次/秒左右,低于20Hz,所以人聽不到大象交談和蝴蝶飛行的聲音,故B敘述錯誤;
C、B超、聲納都是利用超聲波獲取信息,故C敘述正確;
D、聲音可以在液體、固體和氣體中傳播,貝多芬雙耳失聰后,用棍子頂在琴蓋上聆聽自己演奏的琴聲,說明固體能夠傳聲,故D敘述正確.
故選:B.
點評 本題考查聲音的綜合利用,會利用所學(xué)知識進行分析解決問題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 木塊對木板的壓力/N | 彈簧測力計的示數(shù)/N |
1 | 20 | 4.0 |
2 | 20 | 4.0 |
3 | 40 | 8.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A對彈簧測力計的拉力大小為G | |
B. | A對B的吸引力和地面對B的支持力大小分別為G和2G | |
C. | A對B的吸引力和B對A的吸引力是一對平衡力,大小均為G | |
D. | 彈簧測力計對A的拉力和B對A的吸引力是一對平衡力,大小均為2G |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過兩燈的電流之比為I甲:I乙=1:4 | |
B. | 電路中總電阻為8歐姆 | |
C. | 乙燈不能正常發(fā)光,實際功率為18W | |
D. | 甲燈正常發(fā)光,電路中的總電功率為18W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧測力計是常見的測力計 | |
B. | 彈簧測力計的最大刻度就是它的量程 | |
C. | 彈簧測力計的刻度是不均勻的 | |
D. | 彈簧測力計的刻度是根據(jù)彈簧伸長的長度與受到的拉力大小成正比的原理制成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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