Question

17．小麗和小宇同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．如圖所示：
（1）實驗前，將杠桿中點O置于支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時應(yīng)把杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)．（選填“左”或“右”）
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小麗同學(xué)在A點懸掛2個重均為0.5N的鉤碼，在B點用彈簧測力計豎直向下拉杠桿．當(dāng)杠桿水平平衡時，拉力大小為1.5N；保持杠桿在水平位置平衡，若使彈簧測力計逐漸向右傾斜時，則彈簧測力計的示數(shù)將變大（選填：“變大”、“變小”或“不變”），其原因是：拉力的力臂減�。�
（3）（3）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小宇同學(xué)經(jīng)過實驗，獲得了下列數(shù)據(jù)：

動力F1/N	動力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
2	3	6	1

于是小宇由這組數(shù)據(jù)直接得出了杠桿的平衡條件為：“動力×動力臂=阻力×阻力臂”．你認(rèn)為小宇的實驗過程存在的問題是：沒有多次測量（只測一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論存在偶然性）．

Answer 1

分析 （1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使螺母向上翹的一端移動．
（2））①根據(jù)杠桿的平衡條件：F₁L₁=F₂L₂，可以求出拉力大�。�
②當(dāng)彈簧測力計傾斜拉動杠桿時，拉力的力臂減小，為保持杠桿平衡，拉力要增大．
（3）通過實驗總結(jié)實驗結(jié)論，要進(jìn)行多組實驗，從多組實驗數(shù)據(jù)中，總結(jié)實驗結(jié)論，這樣的結(jié)論才具有普遍性．

解答 解：（1）當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，要使杠桿兩端的平衡螺母向上翹的左端移動．
（2）①每個鉤碼的重力為0.5N時，設(shè)杠桿上每格長度是L，由杠桿平衡條件得：F₁L₁=F₂L₂，
則F₂=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{2×0.5N×3L}{2L}$=1.5N．
②當(dāng)彈簧測力計傾斜拉動杠桿時，阻力和阻力臂不變，拉力的力臂減小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，為保持杠桿平衡，拉力要增大，所以彈簧測力計示數(shù)會變大．
（3）通過實驗總結(jié)實驗結(jié)論，要進(jìn)行多組實驗，從多組實驗數(shù)據(jù)中，總結(jié)實驗結(jié)論，這樣的結(jié)論才具有普遍性．只做一次實驗，具有很大的偶然性．
故答案為：（1）左；（2）1.5；變大；拉力的力臂減��；（3）沒有多次測量（只測一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論存在偶然性）．

點評 （1）本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，根據(jù)圖示找出動力、動力臂、阻力，熟練應(yīng)用杠桿平衡條件即可正確解題．
（2）初中物理用實驗探究物理問題時，有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實驗結(jié)論具有普遍性．