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18.用某物質做“研究熔化時規(guī)律的實驗”時得出如下數據:
 加熱時間(min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 1820 
 溫度(℃)-3-2-1
(1)這種物質固態(tài)的名稱是冰,屬于晶體(填“晶體”或“非晶體”),其熔點是0℃.液態(tài)時的凝固點是0℃,沸點是100℃(1標準大氣壓下).
(2)此物質熔化了10min,熔化過程中要吸熱.
(3)加熱2min時物質處于固態(tài),10min時物質處于固液共存態(tài),18min時物質處于液態(tài).

分析 要區(qū)別是晶體還是非晶體,需要判斷熔化或凝固過程溫度是否發(fā)生變化.若熔化過程溫度不變,則為晶體,否則為非晶體.在熔化時的溫度即熔點.

解答 解:(1)從表格中數據可以看出,有一段時間溫度保持在0℃不變,所以為晶體,并且熔點為0℃,所以物質可能是冰,晶體的熔點和凝固點溫度相同;一個標準大氣壓下,水的沸點是100℃;
(2)從第4min到第14min,不斷吸熱,溫度不變,處于熔化狀態(tài),共經歷了10min;
(3)在第2min,冰的溫度未達到熔點,處于固態(tài);
第2min時,此物質仍處于熔化過程,所以為固液共存態(tài);
在第16min時,冰已經全部融化,加熱18分鐘時物質處于液態(tài).
故答案為:(1)冰;晶體;0℃;0℃;100℃;(2)10;吸;(3)固;固液共存;液.

點評 此題分別從數據來考查晶體熔化過程的特點,是一道綜合性很好的題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.

(1)圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據此你能得出的結論是速度相同時,物體的質量越大,動能越大;
(2)圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據此你能得出結論是質量相同時,物體運動的速度越大,動能越大,
(3)實驗后,同學們聯想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數據如下表:
實驗序號小球的質量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運動的距離s\m
130104
2302016
360108
(a)為了探究“超載”安全隱患,應選擇1、3 兩個序號的實驗進行比較;
(b)為了探究“超速”安全隱患,應選擇1、2  兩個序號的實驗進行比較.
分析表格中對應的實驗數據可知:速度對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.閱讀短文,回答問題:
天文望遠鏡的反光鏡用凹面鏡,凹面鏡對光起什么作用呢?小明首先進行了大膽的猜想,先找到所有可能的情況:(1)會聚;(2)發(fā)散;(3)不會聚也不發(fā)散.究竟是哪種情況?小明做了以下實驗:小明將10只激光手電筒綁在一起形成一束平行光,然后對著凹面鏡照射,發(fā)現了如圖13所示的現象.
(1)小明對“凹面鏡對光起什么作用”的探究過程,其程序是怎樣的?
(2)根據文中所描述的現象,小明可能得出什么結論?
(3)根據這一結論,你認為凹面鏡有哪些應用?(舉出2例以上)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.將體積相同的三個實心小球,分別放入盛有水的A、B、C三個容器中,靜止后的位置如圖所示,則C容器中小球所受的浮力最大;C容器中的小球質量最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量.其實驗步驟如下:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示.當注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數為7.5N.
c.測出注射器全部刻度的長度為4cm.
d.根據測量數據,算出大氣壓的值.
(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和刻度尺.
(2)根據實驗數據計算出的大氣壓強是1.2×105Pa.
(3)小明發(fā)現,同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測力計的示數沒有讀準;④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會使測量值小于真實值的是B.
A、①③B、①④C、②③D、②④
(4)小紅對小明所做實驗進行改進,在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數為1.2N”這一實驗步驟,這樣做的目的是:減小摩擦力對實驗結果的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖,電源電壓為9V,電阻R1=10Ω,閉合開關S,R1兩端電壓為5V,求R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,甲溫度計的示數是:-14℃;乙溫度計的示數是:22℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小敏同學在電視上看見有人穿著翼型服裝從高處飛落,身體盡量舒展開,以免發(fā)生危險.于是他猜想,下落物體受到的阻力一定與受力面積有關.為了驗證猜想,他和同學們一起進行實驗探究.
實驗思路:用面積不同的棉布攜帶重物作為研究對象,測量其從高處下落到地面所用時間的多少,就可以間接地反映阻力的大小.
實驗步驟:
(1)如圖所示他們選擇了一個四方形的小紙盒子,盒子里面放人細砂,在盒子的四個角上拴上細線,分別與正方形棉布的四個角相連,要進行多次實驗,所選用棉布的材質應該相同,面積應該不同;
(2)在盒子里放人適當的細沙,保證每一次實驗時,總的重力相等,而且物體要從下落,觀察和記錄每一次下落所用的時間.因此還需要的測量器材是彈簧秤和秒表;
實驗次數123
棉布的面積很小較大很大
下落時間較長很長
(3)某同學在觀察中只做了粗略的記錄,以此可以初步得出的結論是:物體從同一高度下落,下落物的面積越大,下落速度越慢;
(4)你認為該實驗可以改進的地方是對棉布面積、下落高度和時間做準確測量并記錄.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列不屬于機械運動的是( 。
A.蝸牛在慢慢地爬行B.花香撲鼻
C.殲擊機在空中飛行D.地球自轉

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