【題目】學(xué)習(xí)了串、并聯(lián)電路的相關(guān)知識(shí)后,某小組同學(xué)用圖所示的電路驗(yàn)證通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓和導(dǎo)體電阻的關(guān)系.他們選用定值電阻R0的阻值為5歐,然后把5歐、10歐、15歐和20歐四個(gè)定值電阻先后接入電路的M、N兩點(diǎn)間,閉合電鍵S,將相應(yīng)電流表的示數(shù)記錄在下表中.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

R0Ω

RMNΩ

I(A)

1

2

3

4

①小明要驗(yàn)證通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,他應(yīng)以________(選填“R0”或“RMN”)為研究對(duì)象,還需進(jìn)行的操作是________.請(qǐng)?jiān)诒碇械谖辶刑钊胨铚y(cè)量并記錄的欄目名稱.________

②小紅想通過(guò)第三列與第四列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件驗(yàn)證通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,你認(rèn)為________(選填“可行”或“不可行”),理由是________

【答案】R0的電壓 R0 記下通過(guò)R0的電流大小,并計(jì)算出R0的電壓,比較通過(guò)R0的電流與其兩端電壓的關(guān)系 R0的電壓 不可行;RMN的電壓是變化的

【解析】

①小明要驗(yàn)證通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,應(yīng)控制導(dǎo)體的電阻不變,所以,他應(yīng)以R0為研究對(duì)象;通過(guò)在MN間接入不同的電阻,來(lái)改變R0的電壓,并記下對(duì)應(yīng)的電流大小,所以他應(yīng)記下通過(guò)R0的電流大小,并計(jì)算出R0的電壓,比較通過(guò)R0的電流與其兩端電壓的關(guān)系;表中第五列填入所需測(cè)量并記錄的欄目名稱為R0的電壓;②驗(yàn)證通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電壓不變,而根據(jù)表中第三列與第四列數(shù)據(jù),根據(jù)歐姆定律U=IR知,RMN的電壓分別為3V、4V、1.5V、4.8V,所以,不能通過(guò)第三列與第四列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件驗(yàn)證通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( 。

A.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快

B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇

C.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動(dòng)

D.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2017鎮(zhèn)江卷】如圖所示,電視節(jié)目中闖關(guān)游戲的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡,各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉,放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5s2s,當(dāng)小強(qiáng)正通過(guò)關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時(shí),關(guān)卡剛好放行,若他全程以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是(

A. 關(guān)卡4 B. 關(guān)卡3 C. 關(guān)卡2 D. 關(guān)卡1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】張華同學(xué)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻

C. 當(dāng)在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時(shí),通過(guò)導(dǎo)體b的電流為0.1A

D. a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.2A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。

(1)當(dāng)小致同學(xué)用錘敲擊音叉時(shí),既聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到乒乓球多次彈開(kāi),說(shuō)明聲音是由物體_____產(chǎn)生的:這種研究方法叫做_____選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”

(2)重敲同一音叉,聽(tīng)到更大的聲音,同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開(kāi)得更遠(yuǎn),說(shuō)明聲音的響度與發(fā)聲體的_____有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩個(gè)滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別是“20Ω,2A”、“50Ω,1A”),導(dǎo)線若干.

(1)在連接電路時(shí),要求先將開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器分別處于 的位置(填字母).

A.?dāng)嚅_(kāi)、A端

B.閉合、阻值最大處

C.?dāng)嚅_(kāi)、任意位置

D.?dāng)嚅_(kāi)、B端

(2)小敏同學(xué)按圖甲的電路原理圖連接了圖乙的實(shí)物電路,其中有兩個(gè)元件連接錯(cuò)誤,它們是 (值須填寫(xiě)連錯(cuò)的元件).

(3)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

(4)排除故障后,先在ab間接接入5Ω電阻,移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,并記錄相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),這樣移動(dòng)滑片的目的是: .在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的同時(shí),眼睛應(yīng)注視 (選填序號(hào)).

A.小燈泡亮度 B.電流表示數(shù)

C.電壓表示數(shù) D.滑動(dòng)變阻器滑片

(5)本實(shí)驗(yàn)需在ab間先后接入上述四個(gè)定值電阻,為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器.

(6)小敏同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的數(shù)據(jù)如下表:

電壓U/V

3

3

3

3

3

3

電阻R/Ω

5

10

15

20

30

50

電流I/A

0.6

0.3

0.2

0.16

0.1

0.06

分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中,測(cè)量工具的使用必不可少。圖1中刻度尺的分度值為________mm,被測(cè)物體的長(zhǎng)度為________cm;圖2中停表的讀數(shù)為________s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上,用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中。下列分析不正確的是

A.明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于雞蛋受到重力

B.明信片被彈飛,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.明信片被彈飛前,雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)平衡力

D.明信片被彈飛時(shí),雞蛋沒(méi)有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)、(b)所示,小強(qiáng)用形狀不規(guī)則的薄板、重垂線、大頭針、直尺和記號(hào)筆等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)觀察圖中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象可知,小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯脩覓旆ㄕ?/span>_____;根據(jù)圖(b),說(shuō)明他的判斷方法是_____。

(2)該實(shí)驗(yàn)所應(yīng)用的物理知識(shí)有:_____、_____。(寫(xiě)出兩點(diǎn))

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