1．科學家經(jīng)過長期研究，發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系，其中兩項重要的科學探究如圖甲、乙所示．下列關(guān)于這兩項科學探究的說法正確的是（　�。�
A．甲圖中學體棒ab只要運動，電路中就會產(chǎn)生電流
B．乙圖中若只將磁體的兩極對調(diào)，導體的運動方向不改變
C．甲圖實驗探究的是電能生磁
D．甲乙兩圖實驗說明電能和機械能是可以相互轉(zhuǎn)化的

分析 分析圖示實驗，確定實驗原理或現(xiàn)象，然后結(jié)合相關(guān)知識分析答題．

解答 解：A、甲圖中當棒ab只有做切割磁感線運動時，電路中才會產(chǎn)生電流，故A錯誤；
B、乙圖中若只將磁體的兩極對調(diào)，則導體的運動方向會改變，故B錯誤；
C、甲圖實驗是電磁感應實驗，故C錯誤；
D、甲圖實驗是電磁感應實驗，機械能轉(zhuǎn)化為電能，圖乙實驗是通電導線在磁場中受到磁場力的實驗，實驗中電能轉(zhuǎn)化為棒的機械能，故D正確．
故選：D．

點評 根據(jù)圖示確定兩實驗分別是什么實驗是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小欣配眼鏡檢查視力時要求眼睛和視力表相距5m，由于房間大小的限制，利用平面鏡來巧妙檢查視力，如圖所示．平面鏡所成的像是虛（填“實”或“虛”）像．她應坐在視力表前1m處．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（　�。�
A．
鉛筆“折了”		B．
手影形成		C．
海市蜃樓		D．
水中“倒影”

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率，O為支點．總重為G的鉤碼懸掛在杠桿上的A點，豎直向上緩慢拉動彈簧測力計，測得鉤碼上升的高度為h，彈簧測力計示數(shù)為F，其移動距離為s．
（1）該實驗中做額外功的主要原因是克服杠桿自身重力做功，該杠桿的機械效率為η=$\frac{Gh}{Fs}$×100%（用題目中物理量的符號表示）；
（2）鉤碼懸掛在A點時，彈簧測力計拉力為F1，杠桿機械效率為η1，若同樣的將鉤碼懸掛在B點進行實驗，仍將鉤碼緩慢提升高度h，彈簧測力計拉力為F2，杠桿的機械效率為η2，忽略摩擦，則F2大于F1、η2大于η1（選填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）若保持鉤碼懸掛在A點不變，而將彈簧測力計作用點從杠桿最右端移到B點，仍然豎直向上緩慢拉動彈簧測力計，將鉤碼仍提升高度h，忽略摩擦，此時杠桿的機械效率為η3，則η3等于η1（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．用測電筆可辨別火線和零線，如果氖管發(fā)光，表明接觸的是火線．小明同學在閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，他用測電筆測試圖中的a、b、c、d四點，只有a點不發(fā)光，那么可能發(fā)生的故障是a和b之間的線路斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．現(xiàn)在手機已經(jīng)成為了人們生活的必需品，手機在充電時，手機電池把電能轉(zhuǎn)化為化學能存儲起來，在手機內(nèi)部的集成電路中的二極管是由半導體材料制成的．手機中的揚聲器的原理與電動機（填“發(fā)電機”或“電動機”）原理相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．請你根據(jù)圖中通電螺旋管的N極，在圖中標出小磁針的N極；電源的正、負板；并畫出一條正確的磁感線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．生活中經(jīng)常要對一些物理量進行估測，下列估計值與實際值最不相符的是（　�。�
A．一支新2B鉛筆的長度約為20cm
B．中學生正常步行的速度約為1m/s
C．教室中日光燈正常工作時的電流約為1.5A
D．一個蘋果的重力約為2N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．圖所示為國產(chǎn)油電混合動力汽車，給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當于用電器（選填“用電器”或“電源”）；汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨立工作，因此轉(zhuǎn)向燈間是并聯(lián)的；干毛巾剛擦完車玻璃，很容易吸附灰塵，這是因為帶電體能吸引輕小物體．汽車發(fā)動機為汽油發(fā)動機，它把汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能部分轉(zhuǎn)化為機械能，再通過傳動機構(gòu)將動力傳給車輪使汽車行駛．而電動車，是通過蓄電池來提供電能，通過電動機得到動力，電動車的電源采用的是48V的電壓，如果使用12V的蓄電池，則應將4個蓄電池并聯(lián)．

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同步練習冊答案