分析 在長度的測量中,減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值,在進行讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位,在進行求平均值時,平均值應(yīng)保留與測量值相同的位數(shù).
解答 解:物理課本的寬度應(yīng)為$\frac{18.49cm+18.50cm+18.48cm+18.49cm}{4}$=18.49cm.
由數(shù)據(jù)知,此刻度尺估讀到mm的下一位,所以分度值為1mm;
故答案為:18.49cm;1mm.
點評 此題考查學生對數(shù)據(jù)的處理、減小誤差的方法等知識點.在求平均值時,若不能整除,注意小數(shù)點后面保留的數(shù)位與給出的數(shù)據(jù)相同,并采用四舍五入的方法.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 推土車的推土鏟刃很鋒利 | B. | 篆刻刀的刀口很鋒利 | ||
C. | 壓路機上的碾子質(zhì)量很大 | D. | 鐵軌下面鋪放枕木 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 路程 | 運動時間 | 平均速度 |
1 | s1=15cm | t1=3s | v1=5cm/s |
2 | s2=15cm | t2=2s | v2=7.5cm/s |
3 | s=30cm | t=5s | v=6cm/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐘聲在水中傳播,傳到船里讓作者聽見 | |
B. | 作者是通過音色知道這是鐘聲 | |
C. | 聲音給作者傳遞了信息 | |
D. | 鐘聲是由于鐘的振動產(chǎn)生的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體和絕緣體都容易導(dǎo)電 | B. | 大地、人體、油都是導(dǎo)體 | ||
C. | 橡膠、塑料、碳都是導(dǎo)體 | D. | 導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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