15.下列關(guān)于力和運(yùn)動的說法中,錯誤的是(  )
A.力是物體對物體的作用B.物體間的作用是相互的
C.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因D.力是維持物體運(yùn)動的原因

分析 (1)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(2)力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,慣性是保持物體運(yùn)動狀態(tài)不變的原因.

解答 解:A、力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而獨(dú)立存在,該選項說法正確;
B、物體間力的作用是相互的,施力物體同時一定是受力物體,該選項說法正確;
C、力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,該選項說法正確;
D、力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,不是維持物體運(yùn)動的原因,慣性是使物體保持運(yùn)動的原因,該選項說法錯誤.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對力的概念的理解和對力與運(yùn)動的關(guān)系的把握,是一道基礎(chǔ)性較強(qiáng)的概念類題目.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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6.在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們猜想滑動摩擦力的大小可能與:①接觸面的粗糙程度有關(guān);②壓力大小有關(guān);③物體速度有關(guān);④接觸面的大小有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,某同學(xué)選了一塊各面粗糙程度均相同的長方體木塊,并做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)每次都要拉動木塊沿直線勻速前進(jìn),其原因(或目的〕是使物體處于平衡狀態(tài),拉力等于摩擦力.
(2)比較實(shí)驗(yàn)(a)和(b)中彈簧測力計的示數(shù),是為了驗(yàn)證猜想②.
(3)為了驗(yàn)證猜想①是否正確,他應(yīng)比較a、c圖中彈簧測力計的示數(shù).
(4)為了驗(yàn)證猜想④,該同學(xué)將木塊沿豎直方向鋸去一半,測得滑動摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话,由此他得出:滑動摩擦力的大小與接觸面的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論不正確(選填“正確”或“不正確”),其原因是在改變接觸面積時壓力大小也改變了.

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3.如圖請作出力臂L2及力臂L1對應(yīng)的力F1

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.將一支密度計分別先后放入兩種不同的液體中,靜止時如圖所示,則密度計甲和乙所受浮力的關(guān)系是F等于F,設(shè)其示數(shù)分別為ρ和ρ,則ρ大于ρ(選填“大于”“小于”“等于”).

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20.如圖是飛來峽水庫大壩的截面圖,大壩筑成下寬、上窄的形狀,是考慮到水對壩體側(cè)面有壓強(qiáng),并且深度越深,壓強(qiáng)越大.為了使船能通行,還建有一船閘,船閘的實(shí)質(zhì)是連通器.

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7.如圖所示兩幅圖片是《喜羊羊和灰太狼》中的場景,它們都用到了物理中的壓強(qiáng)知識,請回答下列問題.
(1)圖甲應(yīng)用了:在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);
(2)圖乙應(yīng)用了:流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系.

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4.如圖所示是汽油機(jī)的做功沖程;常常用水冷卻發(fā)動機(jī)是利用了水的比熱容大的特性;一輛汽車的水箱中10kg水,如果這些水的溫度升高了50℃,則水吸收的熱量2.1×106 J.

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5.如圖1所示,用豎直向下的力F將立方體工件緩慢地壓入油內(nèi),工件的下底面與油面的距離為h.力F與h的大小關(guān)系如圖2所示.結(jié)合圖1和圖2完成下列問題.(g=10N/kg)
(1)當(dāng)h1=0.2m時,外界壓力F=0,說明此時工件處于漂浮狀態(tài),設(shè)此時的浮力為F1,則F1=G.
(2)當(dāng)h1=0.4m時,設(shè)此時的浮力為F2,則F2=2G;據(jù)此時工件的受力分析及圖2可知:工件的重力G=400N.a(chǎn)點(diǎn)表示h=0時拉力F與圖1中方向相反的力,則a點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)該為(-400,0).
(3)當(dāng)h2=0.5m時,隨著深度的增加外界壓力F不再增加,則工件的體積為0.125m3.工件的密度為0.32×103kg/m3
(4)試計算油的密度為多少?

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