分析 (1)根據(jù)重力G的作用點在重心,方向是豎直向下的,將力的大小、方向作用點表示在圖上.
(2)物體受到重力和支持力的作用.支持力的作用點在物體與斜面的接觸面上,一般作在物體重心上,方向與接觸面相垂直向上;壓力是接觸面受到的力,作用點在接觸面上,方向與接觸面相垂直向下.
解答 解:
(1)蘋果所受的重力豎直向下,從重力的作用點--蘋果的重心豎直向下作有向線段,即可作出蘋果所受重力的示意圖.如圖所示:
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(2)支持力:物體重心為支持力的作用點,過支持力作用點畫垂直于斜面向上、帶箭頭的線段,符號為N;
壓力:在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點,過壓力作用點畫垂直于斜面向下、帶箭頭的線段,符號為F.
如圖所示:
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點評 本題的關鍵是確定重力、支持力、壓力的作用點和方向,并會用力的示意圖表示力的三要素.注意物體對斜面的壓力要小于物體所受支持力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4.8V,1.2V | B. | 6V,1.2V | C. | 1.2V,6V | D. | 1.2V,4.8V |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2~4秒物體做勻速直線運動 | |
B. | 2~4秒物體受到的摩擦力是3N | |
C. | 4~6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力 | |
D. | 0~2秒,物體沒有推動,是因為推力小于摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M對桌面的壓強變小,壓力不變 | B. | M對桌面的壓強不變,壓力不變 | ||
C. | M對桌面的壓強變大,摩擦力不變 | D. | M對桌面的壓強變大,摩擦力變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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