A. | 鞋底刻有凹凸不平的花紋是為了增大有益摩擦 | |
B. | 駱駝具有寬大的腳掌,有助于減小它對沙地的壓強(qiáng) | |
C. | 飛機(jī)飛行時,機(jī)翼下方空氣的流速小,氣流壓強(qiáng)大 | |
D. | 100N的力一定比10N的力產(chǎn)生的作用效果明顯 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力、增大摩擦力;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力.
(2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強(qiáng).
(3)機(jī)機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小,下方空氣流速小壓強(qiáng)大,機(jī)翼在壓強(qiáng)差的作用下,受到升力作用.
(4)力的三要素有:力的大小、方向、作用點(diǎn),它們都影響力的作用效果.
解答 解:A、鞋底刻有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故A正確;
B、駱駝具有寬大的腳掌,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故B正確;
C、飛機(jī)飛行時,機(jī)翼下方空氣流速小,壓強(qiáng)大.故C正確.
D、力的大小、方向、作用點(diǎn),都影響力的作用效果;故100N的力不一定比10N的力產(chǎn)生的作用效果明顯;故D錯誤;
故選D.
點(diǎn)評 此題考查增大摩擦的方法、減小壓強(qiáng)的方法、壓力的作用效果和流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,是一道綜合性很強(qiáng)的題目,但難度不大,掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動過程中動能增大,勢能減小,機(jī)械能不變 | |
B. | 網(wǎng)球與球拍撞擊時,球拍有形變而具有彈性勢能 | |
C. | 運(yùn)動物體只具有動能 | |
D. | 0℃的冰內(nèi)能為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 課桌的高度約為50mm | |
B. | 我們孝感當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)約為1×106Pa | |
C. | 現(xiàn)在教室內(nèi)空氣的溫度約為50℃ | |
D. | 有的初中生的重力可能為400N |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 每次實驗時,應(yīng)保持水平桌面的粗糙程度相同 | |
B. | 每次實驗時,應(yīng)使小車從同一高度從靜止開始滑下 | |
C. | 水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快 | |
D. | 實驗表明,一切物體都有保持原有運(yùn)動狀態(tài)的特性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 走路時鞋底與路面間的摩擦 | B. | 寫字時筆與紙面間的摩擦 | ||
C. | 拿東西時手與物品間的摩擦 | D. | 機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時軸承與滾珠間的摩擦 |
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