【題目】重10N的物體，只在重力和豎直向上拉力F的作用下，豎直向上運動。拉力F與時間t關系如圖，下列說法正確的是（ ）

A．0－40s，物體始終做勻速直線運動

B．0－20s，物體機械能不變

C．0－20s物體做勻速直線運動，20－40s物體做加速運動

D．20－40s，物體動能不變重力勢能增大

【答案】C

【解析】

試題分析：由圖示可知，物體在20s－40s，拉力F大于重力，合力不為零，故物體不能做勻速直線運動，所以A錯；在0－20s，拉力等于重力，所受合力為零，物體做勻速直線運動，速度不變，動能不變，但高度在增加，所以重力勢能增大，機械能是變大的，故B錯；由上面分析可知，0－20s物體做勻速直線運動，20－40s物體做加速運動，故C正確；20－40s，物體的重力勢能與動能都是增加的，故D錯；應選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

為了探究光的反射和折射規(guī)律，小名設計并進行了如圖所示的實驗：把一束激光從某種玻璃中射向空氣，保持入射點不動，改變入射角（每次增加10°），觀察反射光線和折射光線的變化，并記錄了入射角α、反射角β、折射角γ．實驗過程中小名發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象，當把入射角增大到45°時，發(fā)現(xiàn)折射光線突然消失了，把入射角減小為40°時折射光線又出現(xiàn)了．他以為是實驗儀器發(fā)生了什么問題，經(jīng)檢查儀器一切正常．又試了幾次結果還是一樣，但又有了新的發(fā)現(xiàn)：當折射光線消失后反射光線的亮度比有折射光線時明顯增強．這是怎么一回事呢？小名請教了物理老師，老師告訴他：光從玻璃、水等介質射向空氣，入射角增大時，折射光線離法線越來越遠，而且越來越弱；當入射角增大到某一角度，使折射角達到90°時，折射光線完全消失，發(fā)生這種現(xiàn)象時的入射角叫做臨界角λ．聽了老師的話，小名產生了濃厚的興趣，他還想知道這種玻璃的臨界角是多少，玻璃和水的臨界角相等嗎，于是他重新進行了實驗（從40°開始，入射角每次增加0.2°）．下面是小名的實驗數(shù)據(jù)：

仔細考察小名的探究過程和實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）請你針對“當入射角增大到某一角度，使折射角達到900時，折射光線完全消失”這一物理現(xiàn)象，給它一個合適的名字叫光的________（全折射/全反射）；

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，玻璃的臨界角________水的臨界角（大于/等于/小于）．

（3）光從玻璃射向空氣，入射角增大時（入射角小于臨界角），反射光越來越________（強/弱）；

（4）光從空氣射向玻璃，入射角增大，折射光線________（可能/不可能） 完全消失；

（5）如圖是一塊玻璃三棱鏡（等腰直角），周圍是空氣，一束光垂直于一個直角面射向三棱鏡畫出這束光的光路圖___________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻。若小燈泡的電阻不受溫度影響，則以下說法正確的是（　�。�

A. 當只閉合Sl，滑片P向左移，電路消耗的電功率變大

B. 當只閉合S2，滑片P向左移，電壓表與電流表的示數(shù)變小

C. 先閉合S2，再閉合S1，保持滑片位置不變，電壓表示數(shù)變大

D. 只閉合S1，將滑片P向右移，兩電表的示數(shù)變化量之比變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】奧運會4類體育項目，如圖甲、乙、丙、丁，以下分析正確的是（　　）

A. 圖甲：撐桿跳時，將運動員向上彈起的過程中，桿對人的彈力大于人對桿的拉力

B. 圖乙：運動員舉起杠鈴保持靜止時，杠鈴所受重力與人對杠鈴的舉力是平衡力

C. 圖丙：當鉛球離開運動員的手后，由于慣性會繼續(xù)向前運動

D. 圖丁，水平旋轉的足球，繞過“人墻”做弧線運動，是因為球自身旋轉致使球體兩側空氣流速不同而產生壓力差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年3月8日零時41分，飛往北京的MH370航班神秘失蹤，我國調動21顆衛(wèi)星和大量艦艇進行搜救。對沉入大海的飛機定位和測量海深都要用到超聲測位儀（又叫“聲吶”），它的探測系統(tǒng)將所獲得的數(shù)據(jù)送到中央處理器進行運算顯示。若已知超聲波在海水的傳播速度v = 1500m/s，則探測系統(tǒng)必須探測的物理量是___________，那么，中央處理器運用h = ________，就能顯示出海深．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一重力G=2．5×10-3N的雨滴從高空由靜止開始豎直落下（不計橫向風的影響），設雨滴下落過程中受到的空氣阻力F阻與下落速度的平方（v2）成正比，關系為F阻=kv2,其中k為常數(shù)，且k=1×10-4N·s2/m2。求：

（1）該雨滴勻速下落時所受空氣阻力的大小。

（2）若雨滴勻速下落的距離為400m，則這個過程重力對雨滴做的功為多少J？

（3）雨滴勻速下落時的速度為多少？

（4）請在圖中畫出從開始下落到落地這一過程中雨滴的運動速度隨時間變化的圖像。（描繪出大致情況即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙、丙三位同學探究二力平衡條件時的實驗裝置．

（1）實驗中，三位同學通過調整________來改變作用在物體上的拉力的大�。�

（2）實驗時，甲同學發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)．甲同學再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________，這時木塊在水平方向受到的力________（選填“平衡”、“不平衡”）．

（3）實驗中，乙同學保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉一個角度，松手后小車________（選填“能”或“不能”）保持靜止不動．設計此實驗步驟的目的是為了證明相互平衡的兩個力必須要________．

（4）丙同學選擇小紙片的目的是________（填“考慮”或“不考慮”）小紙片的重力，實驗過程中丙同學用剪刀將小紙片從中間劈開，兩個鉤碼都落到了地上，這說明相互平衡的兩個力必須要________．

（5）同學們認為丙同學的實驗優(yōu)于甲、乙同學的實驗，其主要的原因是_______．

A.減少了摩擦力對實驗結果的影響

B.小紙片是比較容易獲取的資料

C.容易讓小紙片在水平方向上保持平衡

D.小紙片容易扭轉．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，分別在相同時間內將同一重物勻速提升了不同的高度h1和h2（h1<h2），每個滑輪的重均相等，不計繩重及摩擦．針對這一現(xiàn)象，小明得出了以下4個結論：①F1做的功等于F2做的功；②甲滑輪組的機械效率等于乙滑輪組的機械效率；③使用乙滑輪組比甲滑輪組更加省力；④F1做功的功率大于F2做功的功率，其中正確的結論有（ ）

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知磚的密度為1.5×103kg/m3，用長25厘米、寬12厘米、厚6厘米的磚塊砌房子的墻，若房子內外墻的總面積為720平方米，墻的厚度為25厘米，則修建此房約需磚_______塊，如果汽車一次能裝載4噸，則最少要拉______次才能將這些磚拉來。

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