11.如圖是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)將物體置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大。
(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大產(chǎn)生的摩擦力越大.
(3)圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是保證壓力大小相同,這樣做可探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系.
(4)根據(jù)圖甲、圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小,能(填“能”或“不能”)比較銅塊和木塊的表面粗糙的程度.

分析 (1)測(cè)量摩擦力,需沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力平衡,大小相等;
(2)分析甲、乙改變的量和控制的量,得出摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系;
(3)根據(jù)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系進(jìn)行分析.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中,需用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大。
(2)甲、乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,且壓力越大,摩擦力越大;
(3)乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起,對(duì)木板的壓力都等于二者的總重,壓力相同;這樣可以比較當(dāng)壓力相同時(shí),接觸面粗糙程度對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響;
(4)根據(jù)摩擦力影響因素,圖丙壓力大于圖甲若接觸面粗糙程度相同時(shí),圖丙摩擦力應(yīng)該大于圖甲,但是實(shí)際測(cè)力計(jì)測(cè)出的摩擦力卻是圖丙摩擦力小,這就說(shuō)明圖丙中木塊接觸面要比圖甲中銅塊光滑.
故答案為:(1)勻速直線;(2)接觸面粗糙程度一定,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)保證壓力大小相同;接觸面粗糙程度;(4)能.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn),考查了二力平衡條件及控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)考查了對(duì)影響摩擦力大小因素的掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg,M的體積為3×10-3m3,在M物體未露出水面的過(guò)程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過(guò)程中,拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,不計(jì)繩重和摩擦力大小.求:(g=10N/kg)
(1)求物體M的重力?
(2)求動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?
(3)求滑輪組提升重物的機(jī)械效率?

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(1)由圖象可知,室溫為20℃,其中②曲線是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況,大約經(jīng)過(guò)15min時(shí)間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致,此時(shí),牛奶的溫度約為40℃.
(2)參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象,你認(rèn)為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是先快后慢,最后不變.

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6.小明用如圖所示的電路圖研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)3只小燈泡均發(fā)光,電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)并超過(guò)最大刻度.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是( 。
A.小燈泡L1發(fā)生斷路B.電流表使用的量程太小
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16.如圖所示的四種情景中,使用的杠桿屬于省力杠桿的是( 。
A.
碗夾
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C.
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D.
羊角錘

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3.用如圖所示的壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中

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(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明完成了該實(shí)驗(yàn)探究,并得出了正確的結(jié)論.接著,他將金屬盒先后浸入到兩杯液體中(已知其中一杯為水,另一杯密度約為1.2g/cm3的鹽水),如圖乙和丙所示.他發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較小,由此確定圖乙杯子中盛的是水.小明的判斷是否正確?正確.

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