【題目】我市群力體育公園里的湖面在陽光的照耀下波光粼粼,此時光在水面發(fā)生了______反射;太陽島極地館里的小魚在球形魚缸中供游客觀賞,我們看到的小魚是它通過球形魚缸形成的正立、放大的_____ (選填“實像”或“虛像”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組將總質(zhì)量為500 g的鉤碼勻速上拉,不計摩擦和繩的重力,彈簧測力計的讀數(shù)是1.1 N,動滑輪的重力是________N;滑輪組的機械效率為________;若用此滑輪組提升1 000 g的鉤碼,滑輪組的機械效率_________(填“不變”“變大”或“變小”,取g=10 m/s 2).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一位司機駕駛大貨車在某路段行駛,由于超速被警察攔住,警察對司機說:“先生,剛才你的車速為70km/h,超速了。”這位司機不滿地說:“為什么小車的限速為80km/h,而大車的限速卻為60km/h,不合理!”如果讓你從物理學(xué)角度向司機解釋,你會告訴他,這是由于
A. 物體的慣性跟速度和質(zhì)量有關(guān)
B. 摩擦力的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)
C. 物體的動能跟速度和質(zhì)量有關(guān)
D. 壓強的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)
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【題目】如圖甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重為4.9 N,底面積為20 cm2的物體A,用水平拉力F作用于A物體,拉力F的大小與時間t的關(guān)系和A物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,物體的質(zhì)量為________Kg,由圖像可知,物體受到的摩擦力是___N,3~6 s內(nèi)物體受到的合力是__N,9~12 s物體做________運動,它能繼續(xù)運動的原因是由于_______。
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【題目】下列過程中人對桶做功的是( )
A. 提著桶站立不動 B. 提著桶水平移動
C. 提著桶站在勻速水平運動的車廂內(nèi) D. 提著桶從一樓走到五樓
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【題目】關(guān)于物體內(nèi)能的下列說法,正確的是( 。
A.熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
B.一塊0℃的冰熔化成0℃的水,內(nèi)能不變
C.曬太陽使身體變暖,是通過熱傳遞改變內(nèi)能的
D.物體吸收熱量,內(nèi)能變大,溫度一定升高
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【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。
(1)該同學(xué)通過觀察 來反映壓力的作用效果。
(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制 大小相同,改變受力面積的大小。從該實驗中得出的結(jié)論是 。
以下實例中應(yīng)用該結(jié)論的有 (選填字母)
A.菜刀要經(jīng)常磨一磨
B.書包要用寬的背帶
C.汽車限重
D.啄木鳥有個堅硬而細長的喙
(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是:
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