【題目】在利用天平和量筒測量銅塊密度實(shí)驗中,所需測量的物理量如圖所示:

(1)根據(jù)設(shè)計好的實(shí)驗記錄表格,請將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表內(nèi)并計算出銅塊的密度________

(2)另一同學(xué)用已調(diào)好的天平測量物體的質(zhì)量時,操作情況如圖所示,其中錯誤的是_______

(3)如果用帶有鐵銹的砝碼,則使測量密度結(jié)果________(選填偏大”、“偏小”).

【答案】 物體放在右盤而砝碼放在左盤了;用手直接拿砝碼了。 偏小

【解析】

(1)要解決此題,需要掌握有關(guān)量筒、天平的讀數(shù)問題.在進(jìn)行有關(guān)量筒的讀數(shù)時,要注意量筒的分度值;天平平衡時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值.

要掌握密度的概念,單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,其計算公式為ρ=

(2)要掌握天平的使用規(guī)則,在測量時,左盤中放物體,右盤中放砝碼.在加減砝碼時要用鑷子,不能用手拿砝碼.(3)若砝碼生銹,則用砝碼測量物體的質(zhì)量時,所測物體的質(zhì)量會偏小.

(1)由圖知,量筒內(nèi)水的體積是60ml,水和銅塊的總體積是80ml,所以銅塊的體積是20cm3.

銅塊的質(zhì)量為:m=100g+50g+20g+2g=172g.

所以銅塊的密度為:ρ==8.6g/cm3.

(2)從圖中看,在使用天平時用手直接拿砝碼了,而物體放在了右盤中。

(3)若砝碼生銹了,則天平平衡時物體的實(shí)際質(zhì)量等于砝碼與銹的質(zhì)量之和。所以測量結(jié)果會偏小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在工業(yè)生產(chǎn)中,常用傳送帶運(yùn)送工件。水平傳送帶以1m/s的速度勻速向右傳送,工件放到傳送帶上后,速度隨時間變化的圖象如圖所示,則下列說法正確的是

A. 0~t1內(nèi),工件受到平衡力的作用

B. 0~t1內(nèi),工件受到向左的摩擦力

C. 0~t1內(nèi),工件的重力與傳送帶對工件的支持力始終是一對平衡力

D. 0~t2內(nèi),工件的重力與工件對傳送帶的壓力始終是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個看不見內(nèi)部情況的小盒,盒上有兩只燈泡,由一個開關(guān)控制,閉合開關(guān)兩燈都亮,斷開開關(guān)兩燈都熄滅;擰下其中任一燈泡,另一燈都亮。請你在方框內(nèi)畫出符合條件的電路圖。

【答案】

【解析】根據(jù)并聯(lián)電路各個支路工作時互不影響的特點(diǎn)進(jìn)行判斷。

根據(jù)題意,盒上有兩只燈泡,由一個開關(guān)控制,閉合開關(guān)兩燈都亮,斷開開關(guān)兩燈都熄滅;擰下其中任一燈泡,另一燈還亮,說明兩燈并聯(lián),開關(guān)位于干路。

據(jù)此連接電路如圖:

型】圖題
結(jié)束】
15

【題目】如圖所示,在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,塞緊塞子后,用氣筒向瓶內(nèi)打氣時,當(dāng)塞子跳起時,看到瓶口有白霧出現(xiàn),但白霧又很快消失了,請你解釋白霧的形成原因,以及塞子跳起時的能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機(jī)的哪個沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同。

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【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的裝置研究凸透鏡成像規(guī)律”,記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象,如圖2所示.

該凸透鏡的焦距是__________cm.

把物體從距凸透鏡30 cm處移到15 cm處的過程中,像距逐漸變_____(選填”)

當(dāng)把物體放到距凸透鏡8 cm處時,光屏上_____得到一個清晰的像.(選填不能”)

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【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小謝同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實(shí)驗:A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止.請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,回答以下問題:

(1)在圖甲和圖丙實(shí)驗中,A球、C球剛滾到水平面時的速度___________.小球推動小木塊運(yùn)動的距離越大,安全隱患__________.用來研究超載安全隱患時,我們應(yīng)選擇_________、___________兩個圖所示實(shí)驗進(jìn)行比較.

(2)用來研究超速安全隱患時,我們應(yīng)選擇__________兩個圖所示實(shí)驗進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為鑒別某金屬塊的材料種類,小明先將該金屬塊放在已調(diào)好的天平左盤中,右盤中放砝碼,當(dāng)天平平衡時,右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則此金屬塊質(zhì)量的測量值為___________g。將此金屬塊放入盛水的量筒中,放入前、后量筒中水面位置如圖乙所示,通過計算可知該金屬塊密度的測量值是____________kg/m3。如果該金屬塊的材料是下面密度表中幾種金屬中的一種,那么可以判斷出組成該金屬塊的金屬可能是_______。

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【題目】如圖所示,小明同學(xué)拿一透鏡正對著太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè)來回移動,發(fā)現(xiàn)在某一個位置時,白紙上將會出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,則以下說法中不正確的是

A. 此透鏡可能是凹透鏡

B. 此透鏡對光具有會聚作用

C. 可認(rèn)為光斑與透鏡中心的距離是該透鏡的焦距

D. 如果時間較長,將會看到光斑處的紙變焦

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【題目】小明用如圖的裝置探究浮力大小,步驟BE用水進(jìn)行實(shí)驗,步驟F用鹽水.

(1)他在認(rèn)識浮力時,用細(xì)繩綁住圓柱體后懸掛于測力計掛鉤上,手向上托物體時,測力計示數(shù)減小,將物體浸入水中時測力計示數(shù)也減小,說明水對物體產(chǎn)生了一個類似于手向上托物體的力,這種物理研究方法叫_____

A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.建立模型法 D.等效法

(2)分析步驟B、C、D,說明浮力的大小與____有關(guān).分析步驟D、F,說明浮力大小與液體的____有關(guān).

(3)由步驟B D 可測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力F,由步驟____E可測出圓柱體排開水的重力G,比較FG得出兩者的關(guān)系.

(4)如圖是將另一底面積為25 cm2的圓柱體物塊豎直緩慢浸入某液體中,得到測力計示數(shù)F隨圓柱體底面在液體中的深度h的變化關(guān)系圖.分析圖象可知,液體密度為_____ kg/m3.(g=10 N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一種常見的電熱水袋,圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖,其性能指標(biāo)如下表所示。

請你計算,電熱水袋正常加熱時

(1)通過發(fā)熱體R的電流。

(2)發(fā)熱體R的阻值。

(3)通電10min,發(fā)熱體R消耗的電能。

(4)分析如圖和表中數(shù)據(jù),比較紅色指示燈L和發(fā)熱體R的電阻大小,并簡要說明理由。

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