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12.關于圖中甲、乙兩車相對于房子的運動情況,下列說法正確的是( 。
A.甲車可能靜止B.甲一定向右運動
C.乙可能靜止D.乙車一定向右運動

分析 研究物體的運動情況時,首先要選取一個物體作為標準,這個被選作標準的物體叫做參照物.研究對象的運動情況是怎樣的,就看它與參照物的相對位置是否變化.由此來突破此題.

解答 解:由圖中的信息可以判斷出:因為房子的煙向左飄,所以風是向左吹,
甲車旗向左飄,所以甲車運動狀態(tài)有三種可能:1、向右運動;2、靜止;3、向左運動,但運動速度小于風速;
乙車旗向右飄,所以乙車只能向左運動,且速度要大于風的速度.
綜上分析可知,只有A正確,BCD錯誤.
故選:A.

點評 一個物體的運動狀態(tài)的確定,關鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結論也不一定相同.這就是運動和靜止的相對性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,是探究“動能的大小與哪些因素有關”(mA>mB)的實驗:
(1)將甲與乙兩實驗比較可知,小球動能的大小與小球的速度有關;將甲與丙兩實驗比較可知,小球動能的大小與小球的質量有關;
(2)本實驗中通過觀察小物塊在同一粗糙的水平面上運動距離的大小來判斷球的動能大小,如果水平面光滑(沒有摩擦),則不能(填“能”或“不能”)得出影響動能大小的因素,原因是如果沒有摩擦力,水平方向不受力,木塊將做勻速直線運動,無法通過木塊移動的距離判斷小球的動能大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小聰研究“橡皮筋的伸長量與哪些因素有關”.他猜想,橡皮筋的伸長量可能與拉力的大小、橡皮筋的長度、橡皮筋的橫截面積有關.為驗證上述猜想,他選用同種材料做成的橡皮筋,在相同的溫度下做實驗,數據如下:
序號長度/cm橫截面積/cm2拉力/N伸長量/cm
1100.011.01.0
2100.012.02.0
3100.022.01.0
4200.011.02.0
(1)分析比較序號為1和2的兩組數據,可研究橡皮筋的伸長量與拉力的關系,其結論是在長度和橫截面積一定的情況下,受到的拉力越大,橡皮筋的伸長量越大.
(2)序號為2和3的兩組數據,可研究橡皮筋的伸長量與橫截面積的關系.其結論是在長度和拉力一定的情況下,橫截面積越大,橡皮筋的伸長量越。
(3)若要探究粗細相同的橡皮筋的伸長量與材料的關系,仍在相同的溫度下做實驗,實驗中應選用橡皮筋的長度和拉力相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列儀器或工具在使用時,屬于省力杠桿的是(  )
A.用扳手擰螺絲B.用天平稱量藥品
C.用理發(fā)用剪子剪頭發(fā)D.使用定滑輪提升重物

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.端午節(jié)賽龍舟時,發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的振動而產生的,鼓聲是通過空氣傳到人耳,月球上宇航員之間只能用無線電通話是因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于光學器材或設備,下列說法錯誤的是( 。
A.照相機、幻燈機的鏡頭都相當于凸透鏡
B.潛望鏡利用了光的反射
C.近視眼是將像成在了視網膜的后面
D.老花鏡對光有會聚作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃,物理意義是1kg水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示電路,要使燈泡L1和L2串聯,應該閉合開關S2,斷開開關S1、S3,要使燈泡L1和L2并聯閉合開關S1、S3,斷開開關S2,當S2和S3閉合、S1斷開時燈L2亮,當S1、S2和S3都閉合時,電路短路(填“通路”、“斷路”或“短路”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關于如圖所示實驗的說法中錯誤的是( 。
A.該實驗研究的是電流的熱效應
B.實驗中采用了控制變量法
C.觀察實驗現象可知:在其它條件相同時,電阻越大產生的熱量越少
D.實驗中是通過觀察溫度計示數的高低來判斷電流通過導體時產生熱量的多少

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