在如圖所示的實驗中，用酒精燈給試管加熱，試管內(nèi)水的溫度逐漸升高直至沸騰。水沸騰后，橡膠塞從試管口飛出，試管口附近有“白氣”產(chǎn)生。關(guān)于上述過程中能量的變化情況，下列說法正確的是

A．酒精燃燒的過程，是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程

B．水升溫的過程，是通過熱傳遞使內(nèi)能增加的過程

C．試管口附近出現(xiàn)“白氣”的過程，是內(nèi)能增加的過程

D．活塞飛出的過程，是通過做功使內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程

 

【答案】

ABD

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

回顧實驗和探究：
（1）以下是小雨設(shè)計的“物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實驗報告中測得的實驗數(shù)據(jù)，請幫他填寫完整
提出問題 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系是什么？
建立假說 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成
正比
正比
     
實驗步驟 ①用
天平
天平
分別測出2個鋁塊的質(zhì)量，用刻度尺分別測量物體的
邊長
邊長
，計入表格
②換用松木塊，重復(fù)步驟①
表格
實驗次數(shù) 物體 m/g V/cm3 ρ/（g/cm3）
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 10 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10    
請你將表格內(nèi)容補充完整
結(jié)論 比較發(fā)現(xiàn)：同種物質(zhì)的
質(zhì)量與體積
質(zhì)量與體積
的比值是一定的；物質(zhì)不同，其比值一般不同，由此我們引了
密度
密度
的概念．
思維程序 提出問題、建立假說、進行實驗、歸納分析、得出結(jié)論
（2）以下是小雨在探究“阻力對物體運動的影響”時設(shè)計的實驗步驟，請你填寫完整
步驟 在水平桌面上鋪上
粗糙程度不同
粗糙程度不同
的表面，讓小車從斜面的
同一高度由靜止
同一高度由靜止
自由滑下，觀察并記錄小車在不同表面上運動的距離．
結(jié)論 平面越光滑，小車運動的距離越
長
長
，小車受到的阻力越
小
小
，速度減小的越
慢
慢
． 
推理
做勻速直線運動
做勻速直線運動
 的物體不受力，它將
永遠運動下去
永遠運動下去
．
這里應(yīng)用了物理學的
推理
推理
法．
（3）以下是小雨在探究“杠桿平衡條件”時設(shè)計的實驗報告，請?zhí)顚懲暾?br />
裝
置
圖		 步驟 （1）實驗時應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置，然后在杠桿兩側(cè)掛鉤碼．
（2）在如圖所示的實驗中，應(yīng)在杠桿B處應(yīng)該掛
8
8
個鉤碼，才能使杠桿平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖所示的實驗中，合上開關(guān)，用酒精燈將玻璃加熱到一定程度后，觀察到電燈亮了，這說明（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖所示的實驗中，把活塞迅速壓下去，可以看到玻璃筒里的硝化棉被點燃，在這個過程中通過對物體
做功
做功
，活塞的機械能轉(zhuǎn)化為氣體的
內(nèi)
內(nèi)
能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖所示的實驗中，被壓縮的彈簧一旦放松，就能將它上面的砝碼舉起，觀察由甲圖到乙圖的變化過程：
（1）甲圖彈簧被壓縮得越緊，彈性勢能
越大
越大
，彈簧放松時將砝碼舉得
越高
越高
．
（2）乙圖中砝碼的
重力勢
重力勢
能增大，是因為彈簧的
彈性勢
彈性勢
能減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究導體電阻大小與長度關(guān)系”的實驗中，同學們在如圖所示的實驗中A、B兩點接入待研究的電阻絲，待用電阻絲的規(guī)格如下表．實驗中電源電壓不變，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響．
 序號  材料  長度  橫截面積
 1  碳鋼合金絲  L  S
 2  鎳鉻合金絲  L  S
 3  鎳鉻合金絲  L  2S
 4  鎳鉻合金絲  2L  S
（1）你認為應(yīng)選用序號為
2和4
2和4
的兩根電阻絲來研究．
（2）正確選擇電阻絲后，將所選的電阻絲分別連入A、B兩點間，閉合開關(guān)S，通過觀察燈泡L的亮度或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小．實驗中，電流表的第二次示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次連入電路的電阻絲的阻值
較大
較大
（選填“較大”或“較小”）同時發(fā)現(xiàn)第二次實驗中燈泡不亮，你認為燈泡不亮的原因是
通過燈泡的電流較小
通過燈泡的電流較小

（3）科學研究表明：在導體的材料、橫截面積和溫度一定的條件下，導體電阻的大小與長度成正比．你認為利用上述實驗?zāi)芊竦玫竭@個結(jié)論？為什么？

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