【題目】在"探究水沸騰時溫度變化的特點"實驗中 （1）所用的液體溫度計是利用液體______的性質(zhì)制成的。為了完成本次實驗，由表格知，應(yīng)選用測溫物質(zhì)為______的溫度計。

（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是______。

（3）燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖乙所示。每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見下表），4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為______℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為______℃。根據(jù)表格數(shù)據(jù)畫出圖像

【答案】熱脹冷縮 水銀 水蒸氣液化 96 98 見解析

【解析】

（1）實驗室常用的液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；

探究水沸騰的實驗，水溫度最高在100℃左右，表格中酒精的沸點低于100℃，所以用不能用，水銀的沸點高于100℃，所以應(yīng)當(dāng)使用水銀溫度計。

（2）剛倒入熱水時，由于水溫高，而溫度計的溫度還比較低，所以熱水蒸發(fā)的水蒸氣遇冷的溫度計而液化成小水珠附著在溫度計的玻璃壁上，所以溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)。

（3）如圖丙溫度計的分度值為1℃，讀數(shù)為96℃；

由表可知，溫度到98℃時，繼續(xù)吸熱，溫度不再升高，即液體已經(jīng)沸騰，沸點為98℃。

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，描點連線得沸騰圖像，如圖：

答案： (1). 熱脹冷縮 (2). 水銀 (3). 水蒸氣液化 (4). 96 (5). 98 (6). 見解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置．

（1）除了圖示的器材外，本實驗要用到的測量工具還有________；加熱過程中，用攪棒攪動的目是________：水和沙子吸熱的多少可以通過________來反映的（選填“溫度計示數(shù)的升高值”或“加熱時間”）

（2）在本實驗中，可用來比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是：若加熱時間相同，比較________；若溫度計示數(shù)的升高值相同，比較________．

（3）關(guān)于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是________（填字母）．

A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與易拉罐底的距離等）

B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙

C．使用相同的易拉罐

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年春節(jié)前后，歷來難見的雪花身影已在我市主城區(qū)出現(xiàn)多次，我國南方大部分地區(qū)也遭遇了罕見低溫雨雪天氣，對以下與之相關(guān)的各圖，說法中不正確的是（ ）

A. 圖（a）中霧凇是水蒸氣的凝固現(xiàn)象

B. 圖（b）中路面結(jié)冰需要交通管制是因為車輪與冰面間的摩擦力太小

C. 圖（c）中向公路冰面上撒鹽是利用降低熔點的方法來化冰

D. 圖（d）中竹子被冰雪壓“彎了腰”，說明力可以使物體發(fā)生形變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)，R0為定值電阻．小明用該電路進行實驗，主要步驟有：

①把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I；

②讀出電阻箱的示數(shù)R；

③把開關(guān)S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I；

④根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大．

（1）上述步驟的合理順序是______（只需填寫序號）．

（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30 Ω．若已知R0的阻值為10Ω，則待測電阻的阻值為______Ω．

（3）本實驗物理思想方法可稱為______（選填“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】神舟十號

北京時間2013年6月11日，長征二號F運載火箭將神舟十號載人飛船發(fā)射升空．如圖甲所示是運載火箭的發(fā)射場景，火箭的總長度為58m．圖乙為監(jiān)控系統(tǒng)先后間隔2s拍攝到的火箭點火后豎直向上作直線運動過程中帶有比例標(biāo)尺的位置照片．

神舟十號飛船順利進入預(yù)定軌道后，與天宮一號進行自動交會對接．在對接后的組合體飛行期間，我國第一位“太空教師”王亞平還完成了太空授課．如圖丙所示是王亞平在“天宮一號”中授課時做的水球?qū)嶒�，通過水球我們可以看到她的“倒影”．組合體完成飛行任務(wù)后，飛船撤離并返回著陸場．神十的成功發(fā)射標(biāo)志著我國已經(jīng)擁有了一個可以實際應(yīng)用的天地往返運輸系統(tǒng)．中國人向著熟悉太空、利用太空、享受太空的夢想又邁進了一大步．

(1)“神十”在太空飛行時，利用照相機拍攝地球表面的照片；為改善載人航天時周圍環(huán)境的衛(wèi)生條件，增強機體免疫功能，科學(xué)家正研究對長期航天時的航天員適當(dāng)進行____照射 (選填“紅外線”或“紫外線”)。

(2)為能夠儲存較多數(shù)量的燃料，運載火箭常采用液態(tài)燃料，與氣體打火機中的燃氣一樣，都是通過____(選填“壓縮體積”或“降低溫度”)的方法使燃氣液化而形成的．

(3)在我國首次“太空授課”中，女航天員王亞平制造了一個小水球，我們看到了她在水球中的“倒影”，下列相關(guān)說法正確的是____．

A．“倒影”是光的反射形成的 B．“倒影”不能成在光屏上

C．照相機是利用這一成像原理制成的 D．若王亞平距水球變遠，“倒影”會變大

(4)安裝在神州十號軌道艙內(nèi)的攝像機拍攝到了一顆擦身而過小行星，按照從左到右的次序，探測器上的照相機先后拍攝了一組照片如圖丁所示(鏡頭的焦距不變)．在此過程中，小行星與探測器的距離在變____(選填“大”或“小”)，攝像機的鏡頭在____(選填“前推”或“后縮”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)勻速直線運動的說法中，正確的是

A. 物體做勻速直線運動的速度大小由運動時間決定

B. 汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1000m，則汽車一定做勻速直線運動

C. 根據(jù)v= 可知，物體做勻速直線運動的速度與通過的路程成正比

D. 根據(jù)s=vt可知，物體做勻速直線運動通過的路程與所需時間成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在不計摩擦和杠桿重力的情況下，杠桿OA的中點懸掛一重G＝100 N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F＝_____N。保持F的方向不變，在將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”），如果物體上升2m，拉力做的功為_____J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組同學(xué)進行了一組光學(xué)綜合實踐活動．

（1）如圖甲將紅、綠、____ 三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色．

（2）如圖乙在樹蔭下觀察,陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,這些樹影和圓形的光斑都是由于______形成的,圓形的光斑實質(zhì)是_____的像．

（3）如圖丙將一只筷子斜放入碗，若向碗中慢慢倒入清水，會發(fā)現(xiàn)插入水中的筷子向______（選填“上”或“下”）被“折斷了”，這是由于光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時發(fā)生了____ (選填“反”或“折”)射；

（4）如圖丁所示是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱，表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果紙幣“不翼而飛”.原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡，它與箱底的夾角為_______度，使觀眾覺得箱子里沒有東西。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，當(dāng)水溫接近90℃時，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖象．

（1）實驗時，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的____________散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了．

（2）由乙圖可知水的沸騰過程中特點是____________．

（3）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是_____（回答出一條即可）

（4）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫依然保持不變，繼續(xù)沸騰．如圖乙所示，原因是________________．

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