【題目】石墨烯(Graphene)是一種二維碳材料,是單層石墨烯、雙層石墨烯和少層石墨烯的統(tǒng)稱.石墨烯一直被認為是假設(shè)性的結(jié)構(gòu),無法單獨穩(wěn)定存在,直至2004年,英國曼徹斯特大學(xué)物理學(xué)家安德烈·海姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫成功地在實驗中從石墨中分離出石墨烯,而證實它可以單獨存在,兩人也因在二維石墨烯材料的開創(chuàng)性實驗,共同獲得2010年諾貝爾物理學(xué)獎.石墨烯是已知的世上最薄、最堅硬的納米材料,它幾乎是完全透明的,只吸收2.3%的光;導(dǎo)熱系數(shù)高達5300 W/m·K,高于碳納米管和金剛石;電阻比銅或銀更低,為世上電阻率最小的材料.那么,石墨烯材料不適合用來做成

A. 精密儀器中的導(dǎo)線

B. 電暖氣中的發(fā)熱元件

C. 手機的屏幕保護層

D. 房間的玻璃

【答案】B

【解析】

根據(jù)石墨烯這種納米材料超薄、超硬、透明、導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能良好的特性,我們就能知道它的用途。

A、石墨烯是納米材料,且電阻比銅或銀更低,具有良好的導(dǎo)電性,適合做精密儀器中的導(dǎo)線,故A不符合題意;

B、石墨烯的電阻率太小,不適合做電暖氣中的發(fā)熱元件,故B符合題意;

C、石墨烯是世上最薄、最堅硬的納米材料,幾乎是完全透明,適合做手機的屏幕保護層,故C不符合題意;

D、石墨烯幾乎是完全透明的,只吸收2.3%的光。因此具有良好的透光性,以適合做房間的玻璃,故D不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的示意圖形象反映物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點,甲是_____態(tài),乙是______態(tài),丙是________態(tài).兩滴水銀靠近時能自動結(jié)合成一滴較大的水銀,說明________________,但兩塊光滑干燥的玻璃緊貼在一起不能結(jié)合成一整塊,是因為__________.科學(xué)家開發(fā)出制作單層硅分子薄膜技術(shù),如圖所示:在硅板表面覆蓋陶瓷薄層,持續(xù)加熱一段時間后,硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄層從而形成單層硅分子薄膜.加熱使得硅分子穿透陶瓷薄膜,這說明_________________

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【題目】在探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗中,如果用電阻絲對煤油加熱,觀察溫度計示數(shù)變化的過程會非常耗時,為了減少實驗時間,提出了如下改進的設(shè)想:

設(shè)想一:將煤油換成水來做實驗.

設(shè)想二:通過加熱空氣來做實驗.

(1)根據(jù)所學(xué)知識,經(jīng)過討論,斷定設(shè)想一是錯誤的,判斷的依據(jù)是_______________________

(2)為了驗證設(shè)想二,設(shè)計了下面的實驗:

在錐形瓶中裝入________的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖AB所示的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示________的大。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時間內(nèi),A管中的液柱比B管上升迅速,這說明____________________

在塞橡皮塞時發(fā)現(xiàn)有液體進入玻璃管并高出瓶內(nèi)的液面,這是因為__________________________,為了使管內(nèi)的液柱與瓶內(nèi)液面相平,用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶內(nèi),接下來的操作是________________________________________________________________________

同學(xué)們用兩根電阻絲(R>R)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出的結(jié)論______________________________________________

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【題目】如圖甲是通過小燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象,現(xiàn)將小燈泡L與電阻R連入圖乙所示,電路中,只閉合S,小燈泡的實驗功率為1.8W;再閉合S1,電流表示數(shù)為0.9A.下列結(jié)果錯誤的是()

A. 電源電壓為6V

B. 電路消耗的總功率為5.4W

C. 通過電阻R的電流為0.6A

D. 電阻R的阻值為20Ω

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【題目】小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材如下:電壓為3V的電源,標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個,電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線。

(1)小明把的電阻接入電路,變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路的故障可能是_____(寫出一種).排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置,記錄電流表的示數(shù)。

(2)斷開開關(guān)S,小明用10Ω的電阻替換的電阻,馬上閉合開關(guān)S,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑片P從原位置向_____端(選填“A”或“B”)移動。

(3)實驗數(shù)據(jù)如表所示,可得出結(jié)論:_____。

實驗次數(shù)

定值電阻

電流表示數(shù)/A

1

5

0.4

2

10

0.2

3

20

0.1

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【題目】如圖所示的是四沖程汽油機的一個沖程示意圖,下列說法正確的是

A. 此沖程中燃料燃燒,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 此沖程中,汽油機獲得前進的動力

C. 此沖程中,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 此沖程結(jié)束后,汽油機開始排出廢氣

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【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖所示的裝置,用相同的酒精燈分別對質(zhì)量相同的a,b兩液體加熱,如圖(甲),根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖(乙),不計熱量散失,根據(jù)公式_____就可比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”,實驗中采用了控制變量法:

第一、設(shè)計相同的加熱配置和時間,目的是控制液體a和液體b_____相同;

第二、通過觀察圖乙中圖象便可分析比a、b兩液體比熱容的大小,其中較大的是_____(選填“a”或“b”)液體。

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【題目】夏天,小華發(fā)現(xiàn)爸爸將水和防凍液(主要成分是不易蒸發(fā)、密度為111g/cm3的乙二醇)混合后加入汽車水箱,他很不解:夏天為什么還要加防凍液?他思考后認為,加防凍液后,混合液的比熱容和沸點都可能發(fā)生變化。

1)小華對混合液比熱容的變化情況作了進一步思考,覺得混合液的比熱容應(yīng)隨含水量(水在混合液中所占體積之比)的增大而增大。為此,他在圖甲裝置的兩支相同試管中分別加入體積相同、含水量不同的混合液,通過實驗進行驗證。

實驗中存在的問題是

糾正后,實驗通過 來比較不同混合液的比熱容的大小。

2)小華繼續(xù)探究混合液沸點與含水量的關(guān)系,測得數(shù)據(jù)如下:

含水量W/%

50

40

30

20

10

5

混合液沸點t/℃

107

110

116

124

141

160

請在圖乙中,描點作出含水量W與混合液沸點t的關(guān)系圖線。

混合液的含水量為15%時,沸點是 。

3)混合液沸騰后冷卻,小華測出其密度,發(fā)現(xiàn)混合液的密度比混合前利用水和防凍液的質(zhì)量、體積算出的密度要大。對于混合液沸騰冷卻后密度變大的原因,他提出如下猜想:

猜想1:防凍液與水混合時總體積變;

猜想2:混合液沸騰過程中水大量汽化。

若猜想1正確,則混合液總體積變小的原因是

為驗證猜想2是否正確,他設(shè)計了以下方案:將混合液加熱至沸騰,分別測出沸騰過程中不同時刻的溫度,若猜想正確,實驗時可觀察到 ;混合液密度變大的原因是 。

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【題目】有一種電加熱恒溫箱,工作原理如圖(甲)所示.控制電路由電壓為U1=9V的電源、開關(guān)、電磁繼電器(線圈電阻不計)、電阻箱R0和熱敏電阻R1組成;工作電路由電壓為U2=220V的電源和電阻為R2=44Ω的電熱絲組成.其中,電磁繼電器只有當(dāng)線圈中電流達到60mA時,銜鐵才吸合,切斷工作電路;熱敏電阻R1阻值隨溫度變化關(guān)系如圖(乙)所示.

求:

(1)電熱絲正常工作時的功率;

(2)電熱絲正常工作100s產(chǎn)生的熱量;

(3)如果恒溫箱的溫度設(shè)定為50℃,電阻箱R0接入電路的阻值.

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