6.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.在圖示位置時,燭焰恰好在光屏中央成清晰的像.
(1)這個像的成像原理與照相機(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同,若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要大些(選填“大”或“小”).
(2)再在凸透鏡與蠟燭之間放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.
(3)為了粗略測量凸透鏡的焦距,小明上午第二節(jié)課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置且太陽光透過凸透鏡,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直到地面上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,你認為此點不是(選填“是”或“不是”)凸透鏡焦點的位置.

分析 (1)物體到凸透鏡的距離是物距,像到凸透鏡的距離是像距.凸透鏡成實像時,根據(jù)物距和像距的關(guān)系能判斷凸透鏡的成像情況:
①物距大于像距,成倒立、縮小的實像;
②物距等于像距,成倒立、等大的實像;
③物距小于像距,成倒立、放大的實像,應(yīng)用于投影儀或幻燈機;
物體成實像時,物近像遠像變大;
(2)凹透鏡對光線具有發(fā)散作用.
(3)太陽光可以近似看為平行光源,將凸透鏡正對著太陽光,太陽光經(jīng)凸透鏡后將會聚在焦點.所以把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,這個光斑便為焦點.測出光斑到凸透鏡的距離,便是焦距.

解答 解:
(1)如圖,物距大于像距,成倒立、縮小的實像,照相機就是利用此原理制成的.
當(dāng)凸透鏡的位置不變時,只向右移動蠟燭,要使光屏上再次出現(xiàn)一個明亮清晰的像,可以向右移動光屏,才能再一次成像,并且此時的像比剛才的像大.
(2)凹透鏡對光線有發(fā)散作用,像會聚在光屏的后方,像距變大,在光屏上要得到清晰的像,光屏要遠離凸透鏡,向右移動.
(3)上午第二節(jié)課下課后,太陽光是傾斜著照向地面,小明是在陽光的照射下,將凸透鏡與水平地面平行放置,此時凸透鏡沒有正對太陽光(太陽光沒有與凸透鏡的主光軸平行),所以這個亮點不是凸透鏡的焦點位置.
故答案為:(1)照相機; 右; 大;(2)右; (3)不是.

點評 掌握凸透鏡成像的兩種判斷方法:根據(jù)物距和焦距的關(guān)系,根據(jù)物距和像距的關(guān)系.本題涉及到的知識點很多,有焦點、焦距、凹透鏡的發(fā)散作用等,綜合性很強,使試題具有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的.?dāng)z氏溫度規(guī)定:把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃.小強用溫度計測量燒杯中液體的溫度(如圖所示)分別進行了三次操作,如圖所示,其中正確的操作圖C.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.在圖甲所示的位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)這個像的成像原理與照相機(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像大要些(選填“大”或“小”).
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.
(3)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第二課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是凸透鏡沒有正對太陽光放置.
(4)中午,意猶未盡的同學(xué)們又利用凸透鏡點燃酒精棉.他們放好酒精棉后,正確擺放好凸透鏡并移動凸透鏡,直至太陽光經(jīng)透鏡后在酒精棉上形成最小最亮的光斑.不一會兒,酒精棉就被點燃了.若在同樣環(huán)境下,放好酒精棉,選用圖乙中B(選填“A”或“B”)凸透鏡更容易點燃酒精棉,說明理由(忽略光從透鏡傳播到酒精棉過程中的能量損失)面積大,在相同的時間內(nèi),接收到的光能多,使酒精棉獲得的內(nèi)能增多,溫度升高的快,容易達到燃點被點燃.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為24cm時,在光屏上得到一個清晰縮小的實像.下列說法正確的是(  )
A.該凸透鏡的焦距小于12cm
B.只將蠟燭和光屏互換,可以在光屏上得到清晰縮小的像
C.只將凸透鏡向左移,可以在光屏上得到清晰放大的像
D.將蠟燭遠離凸透鏡時,光屏和凸透鏡的位置不動,為了在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡前放置近視眼鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖為研究“凸透鏡成像實驗”.
(1)畫出入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線;
(2)若使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央,需將凸透鏡 向下移動;
(3)若將蠟燭遠離凸透鏡一段距離,調(diào)整光屏位置又得到一個清晰的像,這個像與原來相比將變小(填“變大”、“變小”或“不變”),此時成像原理在實際中的應(yīng)用是照相機.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小華在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進一步探究,他將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進行實驗.
(1)實驗開始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進行調(diào)節(jié),使它們的中心在同一高度
(2)如表是小華同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)物距u/cm像距v/cm物高l/cm像高h/cm
1351452
2301552.5
3202055
41530510
51260525
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:該凸透鏡的焦距為10cm,在第4次實驗中,發(fā)光體能在光屏上形成清晰的像,此像是倒立、放大的實像.從表中的數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)像距小于物距時,像高與物高的比值小于 1(選填“大于”或“小于”);當(dāng)像距大于物距時,像高與物高的比值大于1(選填“大于”或“小于”). 小華通過進一步分析實驗數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系,他的結(jié)淪是像高與物高的比值和像距與物距的比值相等.(用文字或字母表示均可)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.以下幾個和聲音有關(guān)的實驗現(xiàn)象:①使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花;②借助于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖象不同;③放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小;④用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過,一次快些,一次慢些,聽聲音的變化.其中能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗是①;能說明音調(diào)和頻率有關(guān)的實驗是④(均選填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖是北京奧運會部分運動項目圖標(biāo),在這些項目中運動員對地面壓強最大的是( 。
A.
         擊劍
B.
       射擊
C.
    射箭
D.
         舉重

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.物理•生活•社會:
(1)刀口常磨得很薄是為了增大壓強(選填“增大”或“減小”).
(2)斧子是木工師傅常用的工具,用過一段時間,斧頭松了,木工師傅將斧柄的一端在地面上用力撞擊幾下,斧頭就牢牢地套在斧柄上,這是由于慣性.
(3)“削鐵如泥”通常用來形容某種刀具品質(zhì)優(yōu)良,從物理的角度來講,說明制作刀具的材料硬度比鐵大.
(4)如圖所示,農(nóng)村爐灶里的煙之所以順著煙囪排到屋外,其原因是 因為風(fēng)吹過煙囪頂端時,使那兒空氣的流速變大,壓強變。

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同步練習(xí)冊答案