【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是（ ）
A.甲圖所示，用一個(gè)裝水的瓶子和海綿無(wú)法探究壓強(qiáng)和壓力關(guān)系
B.乙圖所示，小孩通過(guò)沼澤地時(shí)墊木板可以減小對(duì)地面的壓力，從而減小壓強(qiáng)
C.丙圖所示，攔河大壩做成上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
D.丁圖所示，“瓶吞雞蛋”實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明大氣壓的存在，若瓶子側(cè)放則無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)

【答案】C
【解析】解： A、甲圖，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對(duì)海綿的壓力越小，受力面積不變，對(duì)海綿的作用效果越不明顯，故A錯(cuò)；
B、乙圖，由p= 可知，小孩對(duì)沼澤地的壓力不變，墊上木板，增大了受力面積，可減小壓強(qiáng)，故B錯(cuò)；
C、丙圖，攔河大壩做成上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故C正確；
D、丁圖中，“瓶吞雞蛋”實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明大氣壓的存在，由于大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，所以若瓶子側(cè)放仍然可以順利完成該實(shí)驗(yàn)，故D錯(cuò)；
故選C．
（1）壓力的作用效果與壓力和受力面積的大小有關(guān)，壓力越大、受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．（3）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．（4）大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“樂(lè)享健康，騎樂(lè)無(wú)窮”，騎車出行已經(jīng)成為一種健康環(huán)保的出行和鍛煉方式，下列關(guān)于自行車運(yùn)動(dòng)中需要增大或減小摩擦的部件中，增大或減小摩擦的方法與其他三項(xiàng)不同的是

A. 自行車把手表面有凹凸不平的花紋

B. 自行車輪胎上刻有花紋

C. 遇到緊急情況時(shí)用力捏車閘

D. 軸承中加潤(rùn)滑油

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖所反映的原理，對(duì)電動(dòng)機(jī)的發(fā)明有直接影響的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給20kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了1kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107 J/kg，求：
（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電與磁，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.磁感線是磁體周圍真實(shí)存在的曲線B.電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)多少無(wú)關(guān)

C.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理制成的D.奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球附近物體都要受到重力，小軍同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)、天平進(jìn)行了探究．

(1)如圖甲是他第 2 次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，該測(cè)力計(jì)的量程是________N，分度值是________N．

(2)小軍將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，請(qǐng)給表格中的①②空格處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：_____ ________

(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系圖象．________

(4)分析表中的數(shù)據(jù)和圖象可以得到的規(guī)律是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)固體被均勻加熱熔化時(shí)的溫度一時(shí)間圖象，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.此固體的內(nèi)能不變
B.此固體是晶體
C.在熔化過(guò)程中該物質(zhì)的比熱容變大了
D.在熔化過(guò)程中該物質(zhì)的比熱容變小了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，已知杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為2cm，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 動(dòng)力臂為0.08m B. 此時(shí)為省力杠桿

C. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N D. 鉤碼總重為2N

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生做以下實(shí)驗(yàn)：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后將盛有一些小石子的塑料小船放入水里（如圖所示），測(cè)得船底到液面的距離為h，再每隔一定時(shí)間向水里加食鹽并攪動(dòng)，直至食鹽有剩余．問(wèn)在他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖象中（如圖所示）正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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