8.科學(xué)家研究肉眼無法看到的分子微小結(jié)構(gòu)時(shí),所采用的有效方法是( 。
A.觀察宏觀表現(xiàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B.建立結(jié)構(gòu)模型,收集證據(jù)進(jìn)行證實(shí)
C.進(jìn)行猜想,收集證據(jù)證實(shí)猜想D.與宏觀的物體比較,推理得出結(jié)論

分析 由于肉眼無法觀察到物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),這給人們探究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)帶來了困難,科學(xué)家們采用根據(jù)現(xiàn)象首先進(jìn)行假設(shè),再收集證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證.

解答 解:AD、宏觀表現(xiàn)不能代表微觀表現(xiàn),故AD錯(cuò)誤;
B、根據(jù)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行假設(shè),提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想,再收集證據(jù)來證實(shí)自己的猜想,故B正確;
C、進(jìn)行猜想,收集證據(jù),還要通過實(shí)驗(yàn)來證實(shí)猜想,故C錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)探究過程中,要提出問題,然后進(jìn)行猜想假設(shè),再用實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)等去證明其正確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝,不能用來描述(  ?table class="qanwser">A.彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧所受拉力的關(guān)系B.物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系C.通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系D.勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系

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19.如圖所示砂輪切割鋼片時(shí),火花四濺是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能;冬天取暖用水作介質(zhì),是利用了水的比熱容較大的性質(zhì);一輛汽車的水箱中有16kg水,如果這些水的溫度升高了50℃,則水吸收的熱量是3.36×106 J[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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16.如圖所示,是我國(guó)自主研發(fā)的C919大型飛機(jī).下列說法正確的是( 。
A.飛機(jī)升力來源于其內(nèi)部和外部氣體的壓力差
B.飛機(jī)斜向上起飛時(shí),它所受重力不是豎直向下的
C.飛機(jī)在空中沿直線斜向上勻速飛行,受到平衡力作用
D.飛機(jī)所在高空附近的大氣壓強(qiáng),比海平面附近的大氣壓強(qiáng)大

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.如圖所示,請(qǐng)畫出杠桿所受的力F1和F2的力臂.

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13.哈勃望遠(yuǎn)鏡使我們感受到宇宙的浩瀚,電子顯微鏡使我們認(rèn)識(shí)到微觀世界的深邃.關(guān)于宇宙和粒子,下列說法正確的是( 。
A.分子之間都存在著相互作用力
B.在電子、質(zhì)子和原子中,尺度最小的是質(zhì)子
C.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子核是可分的
D.用光年表示宇宙時(shí)間,用納米量度分子大小

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.如圖甲是小蕊墊排球時(shí)的情景,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出此時(shí)排球受到的力(不考慮空氣阻力).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖a,小華用20N的力拉著行李箱行走,拉力的方向與水平面成30°.請(qǐng)?jiān)赽圖中畫出行李箱所受拉力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,在一次野外救援行動(dòng)中,救援隊(duì)通過滑輪組將掉落在深井中的物體拉至井口.已知井深10m,物體重G=5×103N,汽車重G=1×104N,汽車勻速拉繩子時(shí)的拉力F=2×103N,汽車受到的阻力為車重的0.1倍,若汽車運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s.求:
(1)將物體從井底拉至井口的過程中,汽車?yán)K子的拉力做了多少功?
(2)滑輪組的機(jī)械效率為多少?(保留一位小數(shù))
(3)汽車牽引力為多少?
(4)汽車牽引力做功時(shí)的功率為多少?

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