8．夏天，出汗的人用扇子扇風感到?jīng)隹欤蒙茸由纫恢Ц稍锏臏囟扔嫞瑒t溫度計的示數(shù)（　�。�
A．示數(shù)降低B．示數(shù)升高
C．示數(shù)不變D．示數(shù)先降低后升高

分析 夏天扇扇子會感到?jīng)隹焓钦舭l(fā)加快造成的，要從影響蒸發(fā)快慢的因素入手分析解答．

解答 解：扇扇子時加快汗水表面空氣的流動，汗水的蒸發(fā)加快，汗水蒸發(fā)時要向皮膚吸熱，從而使人覺得涼爽．但周圍的氣溫不變，所以用扇子對著溫度計扇，由于溫度計上不存在液體的蒸發(fā)，所以它的示數(shù)不會變化．
故選C．

點評 考查影響蒸發(fā)快慢的因素，會利用這些知識解釋生活中的現(xiàn)象，體會到物理就在我們身邊．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪把同樣一桶沙提升相同高度，所用的拉力分別是F甲、F乙，滑輪機械效率分別是η甲、η乙，若不計繩重和摩擦，且沙子的重力大于動滑輪重力，則F甲＞F乙，η甲＞η乙（以上兩空填“＞”、“＜”或“=”），圖乙中增加沙子的質(zhì)量，則η乙將增大（填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．探究水果電池：下面請同學們跟我一起走進“水果電池”實驗課堂．
（1）如何驗證水果能做成電池．可以選用電流表或電壓表，看接上后指針是否會偏轉(zhuǎn)．水果電池實現(xiàn)的是化學能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）如何確定水果電池的正負極可以把電流表或電壓表的接線柱分別接在兩金屬片上，根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)方向來判斷．如圖是小明同學把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成的“水果電池”．用電壓表測量水果電池的電壓，則金屬片B是水果電池的負極．水果電池的電壓大小可能與金屬片插入水果的深度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．聲音在空氣中的傳播速度，下列說法中正確的是（　　）
A．聲音在空氣中的傳播速度是340m/s
B．聲音在空氣中的傳播速度不隨溫度的變化而變化
C．聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s
D．聲音在空氣中的傳播速度隨溫度的升高而減小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．將密度是2.7×103kg/m3的鋁球投入盛滿水的溢水杯中，溢出水的體積是10cm3，則下列說法正確的是．（　�。�
A．鋁球的質(zhì)量是10gB．鋁球的質(zhì)量是27g
C．鋁球的體積是27cm3D．溢水杯中溢出的水的質(zhì)量是10g

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列科學方法，說法正確的是（　　）
A．我們把物質(zhì)分子的排列比作學生的排列，這是擬人類比法
B．利用細沙替代水獲得糖塊體積的方法，是控制變量法
C．找出固體、液體、氣體的相同點和不同點，是利用類比法
D．沒有天平，測質(zhì)量時用電子秤，是用等價變換法

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下面所做的驗證性實驗中，不正確的是（　�。�
A．通電的電爐絲發(fā)燙，是通過做功改變爐絲的內(nèi)能
B．在冷水、熱水中各加一滴墨水，發(fā)現(xiàn)熱水變色快，說明分子熱運動快慢與溫度有關(guān)
C．將兩塊鉛緊壓在一起，能夠吊起很重的砝碼，說明大氣壓的存在
D．放在桌上的一杯熱水慢慢變涼，說明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示實驗或事例，屬于通過做功減小內(nèi)能的是（　　）
A．
由滑梯滑下臀部會有灼熱感		B．
    搓手取暖
C．
   鉆木取火		D．
水蒸氣將木塞沖出

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．用普通溫度計測量水溫的實驗所需步驟如下：
A、讓溫度計的玻璃泡和水充分接觸  
B、選取量程適當?shù)臏囟扔�，了解它的最小分�?nbsp;
C、估計被測水的溫度
D、取出溫度計     
E、觀察溫度計的示數(shù)          　
請按實驗的正確順序?qū)⑿蛱枌懗鰜恚篊BAED．

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同步練習冊答案