8.為研究二力平衡的條件,小明將一塊長方形硬紙板在對(duì)角的頂點(diǎn)附近各開一個(gè)小孔,用細(xì)線系住,細(xì)線的另一端繞過桌邊的滑輪各懸掛一個(gè)托盤,盤中各放兩個(gè)鉤碼,如圖所示.關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是( 。
A.本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是硬紙板
B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的硬紙板
C.調(diào)整兩邊的所掛鉤碼的數(shù)量,可以改變作用在硬紙板上兩個(gè)力的大小
D.將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,可以使作用在硬紙板上的兩個(gè)力不在同一直線上

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)是探究硬紙板受力時(shí)的情況;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選擇質(zhì)量小的硬紙板,可以減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
(3)調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量,可以改變力的大。
(4)將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,是為了改變力的作用線的位置,探究二力平衡時(shí),二力是否在同一條直線上.

解答 解:A、本實(shí)驗(yàn)是探究硬紙板受力時(shí)的情況,故本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是硬紙板,故A正確;
B、質(zhì)量較大的硬紙板對(duì)桌面的壓力大,硬紙板受到的摩擦力大,對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大,故B錯(cuò)誤;
C、調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量,可以改變力的大小,可以探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小關(guān)系,故C正確;
D、將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,可以使二力不在不同一直線上,因此可探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的是否在同一直線上,故D正確.
故選ACD.

點(diǎn)評(píng) 探究二力平衡條件時(shí),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要充分考慮影響實(shí)驗(yàn)的因素,還要運(yùn)用合適的實(shí)驗(yàn)方法;靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力的作用,二力平衡的條件包括四方面:同物、同線、等值、反向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.摩擦力對(duì)我們生活的影響是非常大的,摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向不一定相反(選填“一定”或“不一定”).請(qǐng)你各舉一例增大,減小摩擦力的例子:增大摩擦力汽車剎車時(shí)增大壓力增大摩擦力,減小摩擦力自行車前后輪的軸安裝滾珠軸承.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.體育運(yùn)動(dòng)與物理知識(shí)有著密切的關(guān)系,請(qǐng)說出一個(gè)利用慣性的體育項(xiàng)目:跳遠(yuǎn);一個(gè)利用彈性勢能的體育項(xiàng)目:蹦床.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖,是某同學(xué)設(shè)計(jì)用來研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.當(dāng)木塊兩邊的力平衡時(shí),木塊只能保持靜止
B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)換用質(zhì)量較大的木塊
C.為了更科學(xué)地探究該問題,應(yīng)將木塊換成小車
D.為了探究不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡,應(yīng)將木塊翻轉(zhuǎn)過來

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.小明用一個(gè)滑輪組勻速提升重物,他將該滑輪組改進(jìn)后,重新用改進(jìn)后的滑輪組將這個(gè)重物勻速提升同樣的高度,該滑輪組的機(jī)械效率提高了.則改進(jìn)后的滑輪組( 。
A.有用功沒變B.總功沒變C.額外功減少D.總功減少

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的四種情景中,關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述,正確的是( 。
A.
運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng),運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功
B.
馬拉車在水平路面上勻速前進(jìn),馬的拉力對(duì)車做了功
C.
足球在水平地面上滾動(dòng),足球所受重力對(duì)足球做了功
D.
起重機(jī)吊著重物沿水平方向移動(dòng),豎直向上的拉力對(duì)重物做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.閱讀文章,回答問題:
彩色玻璃球溫度計(jì)
彩色玻璃球溫度計(jì)也稱為伽利略溫度計(jì)(圖1所示),主要用于室內(nèi)裝飾或作禮品收藏等用.這種溫度計(jì)外部為一根密封的玻璃管,內(nèi)裝有透明液體.透明液體中又有數(shù)枚盛有不同顏色液體的不同密度的密封小玻璃球(圖31所示).每個(gè)小玻璃球的底端掛有一個(gè)吊牌,上面寫著一個(gè)溫度值.玻璃管中的小玻璃球上下排列是有規(guī)律的,吊牌溫度最高的小球在最上方,最低的在最下方,并且不管小球或沉或浮,都由上到下按照吊牌溫度的降序排列.
當(dāng)玻璃管中的透明液體的溫度改變,它的密度會(huì)隨之改變.這些小玻璃球有的就會(huì)上浮,有的就會(huì)下沉.當(dāng)所有小球都在玻璃管中靜止,不再上下運(yùn)動(dòng)時(shí),所有上浮小球中最下方一個(gè)小球的吊牌溫度即為當(dāng)前所測得的溫度.
(1)圖2所示是某一時(shí)刻,上浮到玻璃管上方的所有小玻璃球,從上到下吊牌上的溫度依次為32℃、30℃、28℃和26℃,測得此時(shí)的溫度為26℃.
(2)當(dāng)小玻璃球的密度小于玻璃管中透明液體的密度,它受到的浮力大于它的重力時(shí),小玻璃球上。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在“測小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗).
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最右(選填“左”或“右”)端.
(3)甲圖中的小燈泡若被短路,閉合開關(guān),觀察兩只電表示數(shù),會(huì)發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)、電流表有示數(shù).
(4)故障排除后,閉合開關(guān)移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡的功率為0.48W.要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向左移動(dòng).
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小華又設(shè)計(jì)了如圖丙的電路,測量另一個(gè)小燈泡的額定功率,已知該小燈泡正常工作的電流為I1
①只閉合開關(guān)S1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為I1
②只閉合開關(guān)S2,滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的滑片,使電流表示數(shù)為I1;再將滑動(dòng)變阻器R2的滑片調(diào)到最左端,電流表示數(shù)為I2.則小燈泡的額定功率表達(dá)式為P=$\frac{U{{I}_{1}}^{2}}{{I}_{2}}$.(電源電壓恒為U)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.某太陽能熱水器中裝有80kg的水,陽光照射一段時(shí)間后,水溫從20℃升高到70℃.已知水的比熱容是4.2×103J/(㎏•℃).試求:
(1)這段時(shí)間內(nèi),水吸收的熱量是多少?
(2)水吸收的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭?(交談的熱值是3.0×107 J/㎏)

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