分析 (1)超聲是指高于20000Hz的聲音,次聲是指低于20Hz的聲音.人耳無(wú)法聽到超聲和次聲.
(2)①先算出超聲波從潛艇A傳到潛艇B的時(shí)間,再根據(jù)速度公式求兩者的距離;
②根據(jù)回聲測(cè)量距離的原理,結(jié)合速度公式,來(lái)進(jìn)行計(jì)算.注意分鐘后,潛艇之間的位置發(fā)生了改變.
解答 解:(1)人耳只能聽到20Hz到20000Hz之間的聲音,聲吶發(fā)出的聲波頻率大多在10kHz~30kHz之間;
因此人耳聽到的聲吶發(fā)出的聲波頻率為10000Hz~20000Hz.
(2)①超聲波從潛艇A傳到潛艇B的時(shí)間:t=$\frac{1}{2}$×10s=5s,
潛艇B與潛艇A的距離:s=vt=1500m/s×5s=7500m;
②1分鐘后,潛艇B行駛的路程sB=vBt=20m/s×60s=1200m
因?yàn)槁暡l率變低,所以潛艇B是遠(yuǎn)離聲吶,
現(xiàn)在兩艘潛艇之間的距離s2=s1+sB=7500m+1200m=8700m
故答案為:(1)10000;20000;(2)7500;遠(yuǎn)離;8700.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合性很強(qiáng),考查學(xué)生對(duì)聲音知識(shí)的綜合運(yùn)用能力.在計(jì)算距離時(shí),注意回聲測(cè)距需要計(jì)算單程的長(zhǎng)度,這一點(diǎn)容易失誤.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小瓶下沉過(guò)程中,大瓶中水對(duì)小瓶瓶口的壓強(qiáng)變小 | |
B. | 小瓶下沉過(guò)程中,小瓶(包括小瓶中的水)所受到的浮力不變 | |
C. | 小瓶懸浮時(shí),小瓶中水的質(zhì)量大于擠壓前小瓶中水的質(zhì)量 | |
D. | 小瓶懸浮時(shí),小瓶中封閉氣體的壓強(qiáng)小于擠壓前的壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內(nèi)的聲音,是因?yàn)槁犜\器可以提高聲音的音調(diào) | |
B. | 我們能夠分辨出各種樂(lè)器的聲音是根據(jù)聲音的響度不同 | |
C. | 在給病人檢查時(shí),醫(yī)生經(jīng)常輕敲病人腹部,根據(jù)聲音的音色判斷積水的多少 | |
D. | 用相同的力敲擊大小不同的音叉,音叉發(fā)出聲音的音調(diào)不同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)比較甲、乙吸熱的多少,這是轉(zhuǎn)換法 | |
B. | 要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給乙加熱更長(zhǎng)的時(shí)間 | |
C. | 吸熱能力用比熱容表示,溫度越高,比熱容越大 | |
D. | 甲、乙比較,甲的吸熱能力強(qiáng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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