A. | 醫(yī)用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內(nèi)的聲音,是因為聽診器可以提高聲音的音調(diào) | |
B. | 我們能夠分辨出各種樂器的聲音是根據(jù)聲音的響度不同 | |
C. | 在給病人檢查時,醫(yī)生經(jīng)常輕敲病人腹部,根據(jù)聲音的音色判斷積水的多少 | |
D. | 用相同的力敲擊大小不同的音叉,音叉發(fā)出聲音的音調(diào)不同 |
分析 音調(diào)是指聲音的高低,是由振動頻率決定的;響度是指聲音的大小,是由振幅和距發(fā)聲體的距離決定的;音色可以用來區(qū)別不同的發(fā)聲體.
解答 解:A、醫(yī)用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內(nèi)的聲音,是因為聽診器可以減少聲音的分散,增大響度,故A錯誤;
B、我們能夠分辨出各種樂器的聲音是根據(jù)聲音的音色不同,故B錯誤;
C、病人的腹部有積水時,其振動的快慢會發(fā)生變化,所以音調(diào)會不同,因此在給病人檢查時,醫(yī)生經(jīng)常輕敲病人腹部,是根據(jù)聲音的音調(diào)判斷積水的多少,故C錯誤;
D、用相同的力敲擊大小不同的音叉,音叉振動的頻率會不一樣,所以音叉發(fā)出聲音的音調(diào)不同,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了學生對樂音的三個特征的區(qū)分,其中音調(diào)和響度對學生來說是很難區(qū)分的,首先要理解其含義,特別是從聽覺上理解其不同之處.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào) | |
B. | “夜半鐘聲到客船”我們能聽出是鐘聲,是根據(jù)聲音的響度來判斷的 | |
C. | 敲門時,門的響聲是由門的振動產(chǎn)生的 | |
D. | 只要物體振動,我們就能聽見聲音 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 敲擊鐘時發(fā)出的聲音是由鐘振動而產(chǎn)生的 | |
B. | 敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同 | |
C. | 敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音 | |
D. | 人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因為它們的音色不同 |
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