17．日常生活中，一般家庭的大門上總裝一種“貓眼”，它實際上是（　�。�
A．平板圓玻璃B．圓形的平面鏡C．凸透鏡D．凹透鏡

分析 門鏡就是俗稱的“貓眼”，是由兩塊透鏡組合而成．當(dāng)我們從門內(nèi)向外看時，物鏡是凹透鏡，目鏡是凸透鏡．物鏡的焦距極短，它將室外的人或物成一縮得很小的正立虛像，此像正好落在目鏡的第一焦點之內(nèi)，目鏡起著放大鏡的作用，最后得到一個較為放大的正立虛像，所以門鏡的作用相當(dāng)于一個凹透鏡．

解答 解：門鏡就是俗稱的“貓眼”，是由兩塊透鏡組合而成．當(dāng)我們從門內(nèi)向外看時，物鏡是凹透鏡，目鏡是凸透鏡．最后看到來客的正立、縮小的像．因此，“貓眼”的作用相當(dāng)于一個凹透鏡，它的原理是凹透鏡對光線有發(fā)散作用，看到來客的正立、縮小的像．
故選D．

點評 本題考查學(xué)生對凸透鏡和凹透鏡本質(zhì)區(qū)別的認(rèn)識，理解凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．甲、乙兩同學(xué)在同一地點沿平直路面同向步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是（　　）
A．前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大
B．甲同學(xué)做勻速直線運動的速度是0.5m/s
C．乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運動
D．甲、乙同學(xué)相遇時距起點220m

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．電流是表示電流強弱的物理量，電流用字母I表示，電流的單位是安培，用符號A表示，20mA=0.02A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．無限遠(yuǎn)處的太陽光正對照射到凸透鏡上，則通過透鏡后形成的亮點與透鏡光心的距離（　　）
A．小于fB．等于fC．大于fD．小于2f

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．閱讀短文，回答問題
小華家新買了一輛汽車，如圖甲是汽車的銘牌，其中耗油量是指汽車正常行駛100Km消耗汽油的體積，為測試汽車的性能，小華駕駛汽車以30kW的恒定功率啟動做直線運動，運動中受到的阻力不變，通過專用儀器測量得到汽車的速度v與時間t的關(guān)系圖如圖乙所示．已知汽油的密度是0.7×10kg/m3、熱值是4.6×107J/kg．
型號
整車質(zhì)量/kg1200
油箱容積/L60
耗油量/L•100km-110
（1）汽油機工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程，若單缸四沖程汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速是3600r/min，則汽油機1s對外做功30次．
（2）在測試汽車性能時，在0-10s時間內(nèi)汽車發(fā)動機做了多少功？
（3）汽車運動過程中受到的阻力是多少？
（4）小華駕駛該車以25m/s的速度勻速行駛100km，若汽車發(fā)動機輸出功率恒為30kW，則汽油完全燃燒放出的熱量是多少？該汽車能量利用效率是多少？（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．用照相機拍照時．被攝景物與鏡頭的距離必須大于二倍的鏡頭焦距，某同學(xué)拍攝學(xué)校廣播操場景，他希望從照片上能看到更多的同學(xué)，那么他離場景應(yīng)更遠(yuǎn)（遠(yuǎn)/近）一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．一輛登山裝備車從營地出發(fā)，以36km/h的速度向某山崖方向勻速行駛，行進中駕駛員按了一聲喇叭，約5s后聽到了由崖壁反射回來的聲音，求駕駛員按喇叭時與崖壁的距離．（聲速為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小宇和同學(xué)們在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中，所用的器材有：三節(jié)新干電池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個，滑動變阻器“20Ω，1A”一個，電流表使用0～0.6A的量程，電壓表使用0～3V的量程，開關(guān)和導(dǎo)線若干．請你和他一起完成下列實驗：

（1）小宇選用器材時就發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，他應(yīng)該調(diào)零；在連接實物電路的過程中，開關(guān)要斷開．
（2）在實驗過程中，控制定值電阻兩端的電壓為2V不變，當(dāng)小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后，繼續(xù)進行實驗，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)都無法降低到2V，原因可能是滑動變阻器最大阻值太小了．
（3）實驗改進后，小宇能夠得到的結(jié)論是：當(dāng)電壓一定時，電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖1所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持不變，此時溫度如圖2所示，讀數(shù)方法正確的是B（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為48℃，該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏高．
（3）在固體熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，固體停止熔化．將試管放回?zé)�，固體又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．

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