【題目】在探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)中，蹄形磁體水平放置，如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，要使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，導(dǎo)體ab應(yīng)（ ）
A.豎直向上運(yùn)動(dòng)
B.水平向右運(yùn)動(dòng)
C.保持靜止不動(dòng)
D.豎直向下運(yùn)動(dòng)

【答案】B
【解析】解：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，本題圖中也看出是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中了，本題就是判斷是否做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．磁感線方向是豎直向上的．（1）導(dǎo)體ab靜止或在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向與磁感線方向平行，所以不會(huì)切割磁感線，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．故選項(xiàng)ACD不符合題意．（2）導(dǎo)體ab在水平向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向與磁感線方向垂直，切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流．故B符合題意． 故選B．
電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)就說(shuō)明電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，解答此題要清楚產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作切割磁感應(yīng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．其條件之一是導(dǎo)體必須做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體不運(yùn)動(dòng)是不會(huì)產(chǎn)生電流的，運(yùn)動(dòng)了，沒(méi)沿切割磁感線方向運(yùn)動(dòng)，還不會(huì)產(chǎn)生電流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩燈的額定電壓均為9V，測(cè)得其電流與電壓變化的關(guān)系圖像如圖所示，則甲燈的額定功率為W；若將甲、乙兩燈串聯(lián)接入9V的電路中，通電10s，兩燈消耗的總電能為J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）一塊厚度為5厘米，密度為2.5×103千克/米3的磚平放在水平地面上，如圖（甲）所示，它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少帕？（2）用這種磚砌墻，在每上、下兩層磚及磚與水平墻基的縫隙間，充滿厚度為1厘米，密度為2.0×103千克/米3的水泥漿（設(shè)同層磚之間無(wú)縫隙），如圖（乙）所示．若墻基能承受的最大壓強(qiáng)是 4.35×105帕，該墻最多能砌多高？（g取10牛/千克）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）將磁體向右插入螺線管中時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可知：
（2）將磁體從螺線管中向左拔出時(shí)，會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向偏轉(zhuǎn)（選填“左”或“右”）．
（3）通過(guò)前兩步實(shí)驗(yàn)，可得出感應(yīng)電流的方向與方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一款新研發(fā)的微型機(jī)器人，它可拖動(dòng)比自身重大很多的物體．機(jī)器人質(zhì)量是1.2×10﹣2kg，它靜止在水平地面上時(shí)，與地面的接觸面積是1×10﹣4m2 ． 求：
（1）它受到的重力是多少？（g取10N/kg）
（2）靜止時(shí)，它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）若它用120N的水平拉力在10s內(nèi)勻速拖動(dòng)重物前進(jìn)1m，則拉力的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)同學(xué)，用下面的方法來(lái)測(cè)量小鋼球運(yùn)動(dòng)的平均速度.在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個(gè)點(diǎn)，拿一根分度值為1 mm的米尺緊靠直線，A、B、C三點(diǎn)在米尺上對(duì)應(yīng)的讀數(shù)如圖所示.當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)，兩同學(xué)用手表記下小鋼球經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，如圖所示.

則小鋼球在通過(guò)AB、BC和AC各段路程中，平均速度分別為:vAB=_______, vBC=_______, vAC=_______.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重力相同的a、b兩件貨物在兩臺(tái)吊車(chē)鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖像分別如圖甲、乙所示，則在圖像描述的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中：( )

A. 它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. a貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)作用力與反作用力

C. b貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)平衡力

D. 前6秒內(nèi)，a貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度小于b貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖甲所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)？

答： （選填字母序號(hào)）；

（2）器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過(guò)兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處，如圖E、F所示．比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越 ；

（3）如果選擇A、B兩個(gè)透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與 的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電壓力鍋額定電壓為220V，加熱功率為1100W，保溫功率為100W.
（1）在使用電壓力鍋時(shí)，應(yīng)選用 線插座，其在加熱狀態(tài)下發(fā)熱體的電阻為 Ω
（2）壓力鍋易將食物煮熟的原因是通過(guò)增大鍋內(nèi)氣壓使水的沸點(diǎn) ． 若將質(zhì)量2kg、初溫為20℃的水加熱至120℃，水吸收的熱量為 J．〔c水=4.2×103J/（kg℃）〕
（3）若家中僅使用壓力鍋正常工作0.5h，標(biāo)有“1200imp/（kWh）”的電能表指示燈閃600次，則加熱、保溫時(shí)間之比為

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