分析 ①使用天平測量物體質(zhì)量時,首先要明確標尺的分度值,被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和.
②量筒是測量液體體積的工具,讀取液體體積時,首先要明確量筒的分度值,讀數(shù)時視線與液面最凹處所對刻線相平.
③已知物塊的質(zhì)量和體積,利用公式ρ=mV得到物塊的密度.
解答 解:
①在天平的標尺上,1g之間有5個小格,一個小格代表的質(zhì)量是0.2g,即天平的分度值為0.2g;
被測物體的質(zhì)量為m=20g+20g+1.6g=41.6g;
②在量筒上,10ml之間有5個小格,所以一個小格代表2ml,即量筒的分度值為2ml;
被測物體的體積為V=36ml-20ml=16ml=16cm3;
③物塊的密度為ρ=mV=41.6g16cm3=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3.
故答案為:41.6;2.6×103.
點評 本題考查了密度的計算,利用天平正確的測出物塊的質(zhì)量、利用量筒測出物塊的體積是關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
畫出如圖中靜止在斜面上的物體A所受的重力G和它對斜面的壓力F的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
留心體育比賽中的情景,你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力。請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的( )
A. 滑冰運動員的冰鞋下面裝有冰刀是為了減小運動員對冰面的壓力
B. 賽艇時,運動員向后劃水,賽艇就快速前進,說明力的作用是相互的。
C. 跳水運動員在空中下落過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D. 舉重運動員舉著杠鈴在空中不動,運動員對杠鈴的支持力大于杠鈴的重力
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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